三明中小學課程將有這些變化！三明下學年中小學校歷出爐

　　日前，三明教育局下發《關于2017-2018學年度中小學校歷和義務教育階段教學計劃的通知》明確了下學期開學、放假的時間。

　　三明市中小學幼兒園

　　2017-2018學年度校歷安排

　　2017年秋季校歷(第一學期)安排：

　　1.學期：

　　2017年8月31日(農歷丁酉年七月初十，星期四)開學，9月1日(農歷丁酉年七月十一，星期五)正式上課。

　　2018年1月25日(農歷丁酉年十二月初九，星期四)學期結束，全學期教學時間(包括集體教育活動和復習考試時間)為21周。

　　2.寒假：

　　2018年1月26日(農歷丁酉年十二月初十，星期五)寒假開始，2月24日(農歷戊戌年正月初九，星期六)寒假結束，共放假30天。

　　2018年春季校歷(第二學期)安排：

　　1.學期：

　　2018年2月25日(農歷戊戌年正月初十，星期日)開學，2月26日(農歷戊戌年正月十一，星期一)正式上課。

　　2018年6月30日(農歷戊戌年五月十七，星期六)學期結束，全學期教學時間(包括集體教育活動和復習考試時間)為18周。

　　2.暑假：

　　2018年7月1日(農歷戊戌年五月十八，星期日)暑假開始，8月30日(農歷戊戌年七月二十，星期四)暑假結束，共放假61天。

　　8月31日(星期五)新學期開學，9月1日(星期六)正式上課。

　　三明市普通高中

　　2017-2018學年度校歷安排

　　2017年秋季校歷(第一學期)安排：

　　1.學期：

　　2017年8月31日(農歷丁酉年七月初十，星期四)開學，9月1日(農歷丁酉年七月十一，星期五)正式上課。

　　2018年2月1日(農歷丁酉年十二月十六，星期四)學期結束，全學期教學時間(包括集體教育活動和復習考試時間)為22周。

　　2.寒假：

　　2018年2月2日(農歷丁酉年十二月十七，星期五)寒假開始，2月24日(農歷戊戌年正月初九，星期六)寒假結束，共放假23天。

　　2018年春季校歷(第二學期)安排：

　　1.學期：

　　2018年2月25日(農歷戊戌年正月初十，星期日)開學，2月26日(農歷戊戌年正月十一，星期一)正式上課。

　　2018年7月7日(農歷戊戌年五月廿四，星期六)學期結束，全學期教學時間(包括集體教育活動和復習考試時間)為19周。

　　2.暑假：

　　2018年7月8日(農歷戊戌年五月廿五，星期日)暑假開始，8月30日(農歷戊戌年七月二十，星期四)暑假結束，共放假54天。

　　8月31日(星期五)新學期開學，9月1日(星期六)正式上課。

　　秋季學期課程設置有變化

　　課程設置

　　1-2年級每周26課時，3-6年級每周30課時；每課時40分鐘，課間休息10分鐘；嚴格控制學生在校活動總量，每天不超過6小時；嚴格控制課外書面作業總量，1-2年級不留家庭書面作業，其他年級書面家庭作業量控制在1小時以內。

　　學校應強化體育課和課外鍛煉，切實保證學生每天一小時校園體育活動時間。沒有體育課的當天，學校必須在下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉。全面實行大課間體育活動制度，每天安排25-30分鐘的大課間體育活動。體育課程的課時應全部用于體育實踐課教學。學校要每天安排10分鐘眼保健操。

　　開齊開足藝術課程，藝術類課程占總課時的9%-11%，積極開發具有民族、地域特色的藝術課程。面向全體學生組織開展藝術活動，因地制宜建立學生藝術社團或興趣小組，保證每周有固定的藝術活動時間，每年組織合唱節、美術展覽和藝術節等活動。

　　晨會、班團隊活動、科技文體活動等，由學校在地方與學校課程中自主安排。1-6年級每周安排1課時少先隊活動，從綜合實踐活動、地方與學校課程中安排。

　　全面執行小學科學新課程標準，小學科學課程起始年級從三年級調整為一年級。1-2年級每周不少于1課時，從綜合實踐活動、地方和學校課程中統籌安排，3-6年級的課時數保持不變。

　　書法教育以語文課為主，也可在美術、藝術、綜合實踐活動、地方與學校課程中安排，其中1-6年級每天的語文課中要安排10分鐘的寫字練習，3-6年級每周安排1個課時用于毛筆字學習。

　　1-6年級開設環境教育課，每學年12課時；5-6年級安排毒品預防教育，每學年2課時，均從綜合實踐活動、地方與學校課程中安排。

　　把經典誦讀納入教育教學計劃，將“中華經典誦讀”分別列入地方與學校課程及綜合實踐活動課程之中，同時在全市中小學開展經典誦讀“誦讀進課堂，誦讀進學校”、“誦讀經典，愛我中華”等系列教育活動。

　　學校要采用課程滲透和利用地方課程實踐相結合的方式加強公共安全教育，并安排必要的時間，開展自救自護和逃生實踐演練活動。安全教育課程每年不少于12個課時，其中每學期開學第一周和放寒暑假前一周必須安排1個課時。

　　各門課程均應結合本學科特點，有機進行思想品德教育。各類專題教育的內容應滲透在相應課程中進行，也可從地方和學校課程或班團隊活動時間中安排。

　　2.特教學校教學計劃按《教育部關于印發〈盲校義務教育課程設置方案〉、〈聾校義務教育課程設置方案〉和〈培智學校義務教育課程設置方案〉的通知》(教基〔2007〕1號)執行。