影片通過藝術(shù)手段達到其審美價值,傳達的正能量自然能夠產(chǎn)生很大的教育價值和教育意義。影片聚焦醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,但讓觀眾想到我們身邊還有更多的科學(xué)家,也讓大家更多地了解我們的科學(xué)家。影片通過這樣的表現(xiàn),給我們增加了很多看點,它傳達的正能量,它賦予的感染力,以及一些矛盾甚至張力,在同類表現(xiàn)英模人物的傳記片里很少看到。所以這部影片應(yīng)該得到更多地推廣,讓更多的觀眾來欣賞《我是醫(yī)生》。(黃昌勇 上海戲劇學(xué)院院長)