一所“不及格”的學校
硬件強,軟件不行,擔心招不到新生
22日,墨橋教育促進會的人員、墨橋小學教導主任王雄、村委會相關負責人坐在了一起,探尋根源。
墨橋村委會副主任陳大介紹村莊情況:墨橋村委會下轄26個自然村,近5000人,“上學的適齡人數、在校人數,我們具體不知道,但可以肯定的是,上小學的孩子絕對超過100人。”
其他學生去哪兒了呢?陳大說:“很多都去紅旗鎮上學,也有去舊州鎮、三門坡鎮的,甚至還有去海口的。只要有能力都把孩子往外送了。”
墨橋小學教導主任王雄對這樣的判斷并不感到意外。“我們學校的硬件是不錯,可軟件不行,教學質量不高……老師們整體感覺村里的孩子也比較難教,教不好,所以學生的成績也上不去。”
談起學生越來越少的原因,王雄沒有說“因為鄉村適齡孩子人數減少”,而是說,“很多學生都轉走了。”
2011年,王雄調到墨橋小學擔任老師。那時,學生有近200人,可慢慢地一些成績稍微好點的學生都選擇了轉校,留下來的都是成績不太好的學生。學校由此陷入惡性循環,周邊群眾也漸漸喪失了信心,“說這個學校不好,哪怕我們已經建了新樓。”
“如果給墨橋小學的教學質量打分,您打多少分?”南國都市報記者問。
“平心而論,是不及格的。”王雄想了好一會兒,又接著說,“在我們墨橋小學,是沒有優等生的,考試及格都困難。”
墨橋教育促進會副會長王義坐在一旁,臉上突然嚴肅起來,“這就是問題的根源了,這樣下去,我們的孩子怎么辦?”
墨橋小學嶄新的教學樓。
討論一時陷入了僵局。
據了解,墨橋小學共有14名老師,平均年齡都在40歲以上。這14名老師中,有4名老師因身體原因無法上課。
眼下,墨橋小學正面臨的困境是:9月1日,新學期開始,一年級還能招到學生嗎?
王雄心里沒底,搖搖頭說,“不知道。”