李老師介紹,學生們可以嘗試一遍又一遍地這樣“走T臺”,每次走的感覺都會不一樣,一開始可能很在意別人的眼光,但走的次數多了,就會發現越來越不在意別人眼光,更在意的是如何走出最好的自己。對待高考的心態也應該如此,要看淡外界的壓力,重要的是做最好的自己。
提醒
考試緊張 可這樣調節心理
積極的自我談話:有時,害怕考試的心理比考試這件事的本身更容易擊敗自己。
心理學認為行為是由情緒調節的,而情緒又是受它背后的想法控制的,如果總是擺脫不了某一次考糟時的情景而始終懷疑自己能力,一見到考題的新面孔就會恐慌自卑焦慮,不能將思緒關注在答題上。
如果怯場的原因不是因為學習上的問題,那么它可能源于自己內心消極的不自信的自我談話。建議作積極的自我暗示:我能行!模擬考試說明我有一定的實力!我相信自己!那些考題已經重復很多遍了,再大的困難也不放棄,能挺過去!不管考得怎樣,我已經盡了最大的努力就無怨無悔了!雖然我有些緊張,別人也同樣緊張,沒什么的!我不可能都會做,但一定要把會做的做對!
聽音樂:聽音樂,尤其是聽輕音樂,對調整人的緊張情緒的效果是肯定的,緊張或心情煩躁時可以聽自己喜歡的輕音樂來放松情緒。
深呼吸:深呼吸是調整情緒的一種簡便易行的方法,要經常訓練深呼吸的操作方法,使用時才會得心應手:閉目坐在椅子上,緩慢有節奏地吸氣,停幾秒鐘后,再緩慢有節奏地呼氣。(原題為《高考生走“T臺”減壓》)(徐月姣/遼沈晚報)