熱衷銜接班 因民校篩人比例高
近年來,廣州民辦小學熱度持續增高。2016年,廣州首次實行義務教育階段公、民辦學校統一網上報名,其中共有297所民辦小學。在報名人數超過計劃招 生數的100所民辦小學中,黃岡中學廣州實驗小學報名人數最多有1934人,廣外附設外語學校的報名人數則達到了1804人。其中,競爭最激烈的民辦小學 是荔灣區華僑外國語實驗學校,錄取比例竟為1:6.97,其次為泰景中英文小學,錄取比例為1:6.64、白云區三元里實驗小學錄取比例為1:6.07。
與公辦小學的簡單面談不同,民辦小學面談帶有選拔性質,熱門民辦小學動輒50%的淘汰率,讓家長們不敢掉以輕心。如果沒有經過一定的面談訓練,想脫穎而 出確實不容易。民辦小學熱催生了“幼小銜接”熱,對不少家長而言,幼兒園的幼小銜接還不夠,紛紛給孩子報班“加碼”。廣州某教育培訓機構的幼小銜接班,去 年報讀人數為634人,今年就激增至1500人。
幼升小的報班熱也蔓延到了準備讀公辦小學的孩子身上。不少早早買好學位房的家長,依然把孩子送去了銜接班。“人人都學,不學怕掉隊。老師都是照顧全班進度的,要是別的孩子都會了,老師講得快,我家孩子卻聽不懂,怎么辦?”家長劉先生說。
沒上銜接班 認真學也能成績好
就在不少家長為了“幼升小”焦頭爛額時,也有不少過來人表示,家長面對幼升小沒必要“如臨大敵”。家長陳女士的女兒在讀小學二年級,在進入小學之前,她 能認不少字了,但卻只會寫自己的名字,除此以外,英語、數學等,陳女士都沒有給孩子“加碼”。進入小學后,孩子并沒有出現跟不上的情況,成績還挺不錯。
陳女士的女兒在進入小學四年級后,成績突飛猛進,而在女兒上小學之前,陳女士同樣沒有給她報過“幼小銜接”班。“但我們自己進行了簡單的‘銜接’,例如 升上大班后,我們就要求她每天晚上自己收拾書包了。為了讓她坐得住,我們還報了圍棋班。”陳女士說,一年級的時候,女兒的成績在班上屬于中等,因為個性好 強,她看到有同學沒有認真聽課,成績還比自己高,總是很不服氣。陳女士就告訴女兒,“他們考得好是因為提前學了,你認真聽講,很快就能超過他們的。”在她 的鼓勵下,女兒認真聽講、做作業,考試的分數一次比一次高,她嘗到了認真聽講,認真做作業的好處,還知道僅通過努力不一定就會不斷進步,從此養成了很好的 學習習慣,現在學習基本不用家長操心了。