­　　考后大平行志愿模式如何挑大學選專業？別著急，聽聽我們的專家怎么說的！

高考志愿輔導專家，高校教學管理與招生咨詢宣傳負責人薛靜

資深教育觀察家，高三家長博客圈明星博主，高考志愿填報專家晨霧

­　　家長在理解和認知專業上的誤區有哪些？

­　　薛敬：我覺得都談不上誤區，實際上就是不知道。專業學什么將來做什么，孩子的發展是什么，家長在咨詢的時候都很難問在點子上。另外還有一個誤區就是有的家長就是覺得應該聽孩子的。孩子因為他的社會經驗比較少，對社會的認知很少，所以孩子選專業的面很窄，往往是跟中學的課程有聯系的，或者跟他的人生經歷有過接觸的，比如老師、醫生或者是同學們之間討論過的。再有一種就是家長完全包辦代替。

­　　有這樣的外地大學嗎，在北京招生是屬于二本招生，在外地是招生屬于一本？

­　　晨霧：一定有，大學在一本二本招生其實完全是根據這個學校要完成招生計劃而劃的。他提到外地的大學，在外地一本招生在北京二本招生。就是說這個大學如果在北京也一本招生它可能招生計劃完成不好，這樣它就放在二本。北京的大學也有這種情況，在北京二本招生，在外地一本招生，比如說首經貿、北工商甚至北醫也是這樣，這是挺正常的。

­　　家長該從哪些角度去認知專業？

­　　薛敬：我把大學的專業給大家做一個標準介紹。就是咱們國家對大學本科的專業，有一個標準叫本科專業目錄，這教育部每十年修訂一次，最近一次在2012年，大學本科都是遵照這個目錄來開設自己的專業的。它設定的基本原則是按照科學的角度設定，而不是按照就業、崗位、行業。這個學科的設立一共12個大的學科，包括理學、工學、農學、醫學、經濟學、管理學、哲學、教育學、歷史學、文學、藝術等等。在12個學科下面又分了92個專業類，包括506個專業。我特別想說的就是92個專業類，這個是特別容易被大家忽視的。專業類系列里，一個專業類包含幾個專業，它的特點是什么，從我們大學教育特點就是它的基礎課，專業基礎課基本上是相同的。實際上你在報大學志愿的時候，如果你認準了，有自己的明確專業取向，認準了學哪塊的時候，那么這一類專業其實都是可以的。在考研的時候是很容易跨過去的。所以我覺得如果有條件，有能力的家長上網查一下教育部本科專業目錄，然后就會比較系統地能夠看到這些專業大致的分類。另外還有一個特點，我們專業的設置是按照科學的角度設置，而不是按照社會的需求和就業設置的，那么這里自然就有一些專業是跟社會職業、就業聯系得比較密切，有一些不大密切，有一些專業跟今后的工作崗位對應度很低。比如對應度高的特典型的就是醫學，像法律去做律師，比如像學財會去做會計這些，它都是特別典型的，還有一些比如地質、礦業、石油、航海這些在工科里的，這也是屬于這種對應度比較高的。那么還有一些專業實際上跟職業并不一一對應，甚至上可以說是就業面非常廣的，學中文、學外語、市場營銷、工商管理，這些專業對應的就業面比較寬。所以熟悉一下專業目錄大致的分類，熟悉一下它基本的對應的方向，這樣你在選的時候就會把握專業取向，有個大致的概念，心里有一個比較清晰的脈絡。

­　　如何避免被退檔呢？

­　　晨霧：如果是面對有專業級差的學校，你要特別重視你前面的那個5個專業，不要專業要求特別高。你就查往年的數據，特別高你的分沒那么高，那么你不僅不能被錄取而且被減分再放到下一個專業，這樣一個一個減，減到最后，如果你要再不服從調劑你就退檔了。所以這種情況務必要填服從調劑，這樣的話，你6個專業都落空還有可能被調劑。

­　　專業報考該不該填是否服從調劑？

­　　晨霧：我認為平行志愿的情況下，不到有絕對把握的情況下就一所學校你都是要服從調劑，不能不服從調劑。什么叫絕對把握，就是說這個學校的任何專業你指哪打哪，任何專業你都有把握能被錄取，這叫絕對把握，如果稍微不滿足這個，就不能說有絕對把握，你這時候只要填不服從調劑就有退檔的風險。因為你6個專業如果都填得太高了你就被退檔了。

­　　家長應該做一些什么樣的前期準備工作？

­　　晨霧：首先給孩子定位，根據定位去找學校定位。我所說的叫標桿，就是你這個位置往年所對應的學校，這時候可以是一所，這一所不是你的唯一目標學校，是參考它作為一個標桿來找一群學校，找10個左右。找到之后然后再了解這10幾所學校的專業，這樣的話你就能最快地縮小范圍。

­　　薛敬：我建議家長還是要了解專業目錄。我以前遇到很多這種情況，就是家長和學生也花了很大的功夫也認真研究了，然后選學校、選專業，也選挺好，花90%的精力在6個學校里選第一個學校，在第一學校里選第一個專業，剩下5個就隨便填了，然后就服從調劑了，但是恰好他第一個專業是比較熱門的，由于分數差一點沒考上，隨后就被調劑到隨便報的那幾個專業去了，落到那個以后就很失落。所以我覺得家長在幫助孩子梳理孩子志向的時候，一定不要特別絕對，一定不要認準了一個，而把其他的全拒絕掉，或者說根本就不做功課。所以為什么講學科專業分類的時候講了專業類的概念，當你認準了大致一個方向的時候你要了解一下跟它相近的還有哪些專業，如果這個專業不行的時候，在同樣一個學校有相近專業的話盡量報相近的專業，這樣你今后學習的方向基本上還是一樣的。總而言之就是不能絕對化，不能鉆牛角尖。

­　　專家觀點：高考分數不要用到盡善盡美

­　　薛敬：其實用到盡善盡美，就是用到學校的最低限的一定要服從調劑，這個沒錯，因為我們在學校招生工作那么多年的經驗，不可能就是每個人都會滿足他第一志愿，而且也不大可能每個人都在6個志愿里都能滿足。

­　　晨霧：大家都知道實現平行志愿之后有一個口訣，就是沖一沖，穩一穩，保一保。但是我可以非常負責任的告訴大家，如果你要想學校和專業都滿足，你就必須不要再沖一沖，要放棄沖一沖的機會你才有可能。選專業這個事情，到了平行志愿這種模式下就變得比原來順序志愿更尖銳了，我一直認為高校錄取學生有三把尺子——一把尺子就是學校的最低線，這把尺子是衡量你能不能邁進這個學校的門檻的尺子，這個尺子是有風險的，就是說因為高校的分數線可能會有波動，如果稍微往上波動一點，你恰好在這個尺子上你就進不去。第二把尺子是這個學校的平均分，平均分是是衡量你是否有把握進入這個學校的一把尺子，也就是你達到了這個尺子，你只要服從調劑，一般來說被這個學校錄取問題不是很大。還一把尺子是這個學校的最高分，這個尺子就是說完全有把握在這所學校，隨心所欲選專業的這個尺子。這三把尺子解釋清楚之后，任何一個考生一定是在這三把尺子之間不會落出去。如果落出去就是達不到最低那個尺子，那你干脆投檔就投不進去。現在平行志愿，如果你遵循沖一沖穩一穩保一保這個原則，這6個學校你不管怎么報，你都很可能正好在門檻上投進一個學校，這樣的話你就很可能被不喜歡專業提進去，這樣的話你就不能學校和專業都滿足，所以你要滿足的話你就放棄沖一沖。不愿意這樣做你就要有思想準備，你必須接受你不喜歡專業錄取你的這種現實。

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