­　　創新聯動世界

­　　——在浙江大學2017年春季研究生畢業典禮上的講話

­　　吳朝暉

­　　（2017年3月30日）

­　　親愛的同學們：

­　　大家好！

­　　垂柳萬條絲，春來織別離。時間在不覺之間，又翻到了畢業季這一頁。滿眼青青的柳枝，隨風蕩漾著別離的情緒，交織著同學們對母校的不舍、對師長的感恩、對同窗的勉勵、對未來的憧憬，此時此刻，一起渲染成了獨特又美好的求是園意象。

­　　你們這一屆畢業生是令人羨慕、注定不平凡的，因為你們剛剛感受了G20峰會杭州聯動世界的盛況，又成為一所迎來雙甲子華誕的偉大學府的校友，這些都將賦予你們特別的人生意義。在這喜悅而莊嚴的時刻，我作為校長和學長，向你們送上衷心的祝賀和誠摯的祝福！

­　　你們也是令人期待、前程遠大的，因為你們生活在一個偉大的時代，面對前所未有的發展空間，擁有無限可能的人生舞臺。當今世界正呈現出更加創新、更加開放、更加聯動、更加包容的前景，特別是創新全球化加速基于知識的新經濟轉型，特別是推動創新創業資源在全球范圍加快流動集聚，特別是使全球鏈接能力成為創新決勝未來的關鍵。學校期待你們，“聚是一團火，散作滿天星”，秉持一脈相承的求是創新精神，積極聯動母校、聯動社會、聯動世界，扛起創新創業、創新立業的使命重任，在開放創新時代勇做應勢而新的領跑者！

­　　創新聯動世界，構筑人生的大格局。孟子說：“先立乎其大者，則其小者不能奪也。”對于一流大學的畢業生而言，這個“大”應當體現為視野之大、胸懷之大、格局之大，也就是要把個人價值實現與國家民族復興緊密聯系在一起，與人類的共同命運緊密聯系在一起。希望同學們秉持崇高的理想，努力在聯動世界中創造精彩的人生：一是要有兼濟天下的家國情懷，在扎根中國實踐、推動中華民族復興的偉大進程中施展創新才華；二是要有推動人類發展的終極關懷，致力于促進人類文明進步，讓人性的光芒為創新立業注入無窮動力；三是要有跨文化交流的從容自信，傳承弘揚中華優秀傳統文化和世界優秀文明遺產，增進多元文化的理解包容與合作交流，創造更加美好的世界。

­　　創新聯動社會，構筑事業的生態系。社會生態系統理論認為，發展個體嵌套于相互影響的一系列環境之中，個體與環境相互作用并影響著個體發展。當今世界，正在進入以生態系統為特征的創新3.0時代，創新范式發生了深刻調整，基于生態圈的跨界合作與價值共創成為潮流。事實證明，占據系統網絡的生態優勢，并依托生態系統塑造核心能力，將在未來的創新競爭中贏得先機。希望同學們秉持系統、網絡以及生態的戰略思維，積極主動融入社會乃至全球創新網絡，構建事業發展的生態鏈：一要在共生共享中把握布局，鏈接不同屬性、不同功能、不同氣質的人和組織，塑造事業圈的資源豐富性和生態多樣性；二要在互生互融中把握機會，促進事業圈伙伴之間的合作、交流和融合，形成彼此依賴、相互扶持的共贏局面；三要在再生再創中把握未來，通過生態系統的協同和放大效應，創造分享未來更大的價值空間，不斷形成新的競爭優勢和事業生長點。

­　　創新聯動母校，構筑發展的共同體。“求是創新百廿載，在浙之濱聚歸鴻”。浙江大學在120年的辦學歷程中培養了一批批時代高才，遍布全球的校友網絡將是學校建設中國特色世界一流大學不可或缺的部分，邁向一流的母校也是同學們創新創業立業的強大支撐。希望同學們在邁出校門之后，繼續保持和母校的緊密聯動，與母校一起成為共擔重任、共迎挑戰、共謀發展的命運共同體：一要傳承弘揚求是創新的浙大精神，以堅定信念、健全人格、實干素質立身于世，讓源于母校的優良傳統和行為風范遠播四方；二要珍惜守護浙大校友的主人翁情感，始終葆有對母校深切的歸屬感，葆有對浙大人身份的認同感，并將其化為助力母校事業發展的責任與情感擔當；三要探尋發掘邁向卓越的智慧和力量，主動鏈接母校和校友組織，聯動泛浙大創新創業立業網絡，為你們實現人生理想提供不竭的動力！

­　　同學們，“時間的底色，因奮斗而愈顯厚重；遠大的前程，因夢想而豪情萬千”。你們在浙江大學的數年時光，浸潤著求是的精神，鑄就了創新的靈魂，如今就要開啟新的奮斗征程。浩渺行無極，揚帆但信風。祝愿同學們在更加廣闊的天地里，一帆風順，鵬程萬里，大展宏圖！

­　　最后，我代表學校，盛情邀請諸位于52天后再回求是園，一同為母校慶祝120周年華誕！期待著同學們常回家看看！

­　　謝謝大家！

­　　來源：浙江大學 微信公眾號