北京新中學生日常規范出爐日常表現納入綜合素質評價

來源:北京晨報 2017-01-05 08:53 http://www.xbkwei.com/

　　以規范語言發表網絡言論

　　新《規范》提出，合理使用網絡，瀏覽健康內容。以規范、文明語言發表網絡言論，傳播正能量。目前，不少90后喜歡用網絡語言、火星文等進行交流，雖然是個性化的表達方式，但一些專家也指出，網絡用語存在中英混雜、錯別字頻出的問題。對此，負責人稱，這條規范不對學生進行強制和禁止，“但對孩子的教育還是要強調規范，我們希望和倡導學生規范地使用普通話和中國語言。”

　　尊重他人隱私　不妨礙他人工作

　　新《規范》針對當前中小學生行為表現的突出問題，強化正面倡導，減少約束性要求。例如針對學生浪費現象，提出“不用燈時隨手熄滅，用餐不剩飯和菜。”針對學生在公共場所存在的不文明行為，提出“觀看演出或比賽時，遵守場館要求。在圖書館閱覽或博物館參觀時保持安靜。”

　　各項規定還力求具體、可行、可檢測。比如要求學生做到“外出和回到家時主動與家人打招呼”。在社會生活中，做到“尊重他人隱私，不妨礙他人的工作、學習和休息。”

　　《規范》還提出，珍愛生命，掌握基本的自護自救方法。未經父母或監護人同意，不在外邊留宿。拒絕煙酒，遠離毒品。尊重世界各地文化差異，在國際交往中真誠友好，大方自信。

　　■新聞背景

　　2004版《規范》合二為一

　　本市現行的《北京市小學生日常行為規范》和《北京市中學生日常行為規范》是2004年印發的。據市教委基教一處處長負責人介紹，2015年，教育部頒布了《中小學生守則(2015年修訂)》，要求各地結合實際，制定或修改中小學生日常行為規范。市教委歷時一年，聽取老師、家長和學生的意見，并組織專家對現行的《規范》進行修訂，合并成為《北京市中小學生日常行為規范》。

　　新版規范是否適用于中小學不同年齡段的孩子？負責人稱，2004年版兩個《規范》有大量內容是重復的，此次新版《規范》共15條，涵蓋了中小學生日常行為的主要領域，從學習生活到社會交往，從個人習慣到公共生活規則，“不管對于高年級學生還是小學生，都是最常見的基本的必備的行為規范要求。規范通俗易懂，要求具體。”

　　北京晨報記者張璐

責任編輯：凌芹莉