上周五，2018年高考結(jié)束，30歲的小妍（化名）走出泉州九中考場，這是她人生中第三次參加高考。

­　　2006年，她第一次高考，讀完4年大學(xué)之后，因為找不到自己心儀的工作，又不愿意聽從父母的安排，她開始“走天涯”的生活，全國各地走走停停，以打零工滿足基本的物質(zhì)需求。到2014年，她再次高考，但沒考上理想的專業(yè)，索性不去讀。今年，她依舊在為追求自己理想的專業(yè)而努力。

　　大學(xué)畢業(yè)8年，小妍今年第三次參加高考。

­　　大二想回爐高考 遭家人老師反對

­　　小妍祖籍惠安，但出生在南平，5歲以后才隨父母來到晉江。上小學(xué)時，小妍學(xué)了舞蹈和唱歌，五年級那年，還跟著泉州僑鄉(xiāng)少兒合唱團到青島演出。“那時父母沒陪著過來，第一次感覺到自由。”

­　　上初中后，小妍都是在外住宿，沒有父母的看管，她覺得挺好，直到高三年時，父母為了讓她有更好的狀態(tài)投入高考，特意從晉江來到泉州市區(qū)買房照顧她。

­　　2006年的第一次高考，小妍考了595分，那時的她還不知自己想學(xué)什么，只是剛好在學(xué)校里遇到了中南財經(jīng)政法大學(xué)的招生老師，她就報了，經(jīng)過考慮，選擇了英語專業(yè)。

­　　讀到大二時，小妍覺得只學(xué)英語知識面太窄，學(xué)差不多了就可以換其他專業(yè)學(xué)習(xí)，因此萌生了回爐參加高考的想法，但遭到學(xué)校輔導(dǎo)員和父母的反對。之后她努力輔修經(jīng)濟學(xué)，但沒有考過。

­　　畢業(yè)后北上“闖蕩” 露宿公共場所

­　　大四下學(xué)期，小妍開始邊旅游邊工作，她先后到了杭州、蘇州、南京、北京、重慶、成都、廣州等她以前都沒去過的城市，邊玩邊兼職補貼路費。

­　　畢業(yè)后，小妍很想在上海、杭州等大城市發(fā)展，但是父母希望她回泉州找工作，爭執(zhí)中，母親把她的畢業(yè)證書“扣”了下來。但這并沒有打消小妍外出“闖蕩”的心，她還是跑到外地發(fā)展，卻一直找不到自己喜歡的工作。2011年，小妍回了趟家，父母介紹她到廈門一家銀行面試，但在入職培訓(xùn)后，她就再次“逃跑”北上。此后，她的“流浪”生活就開始了。

­　　最初，小妍想找能包吃住的餐飲工作，但對方嫌她“沒力氣端盤子”，沒幾天就把她辭退了。后來小妍只能多找兼職，比如去展會發(fā)傳單，做翻譯，古箏演奏等，而除了在北京有住過25元一晚的求職公寓，小妍多是在肯德基等公共場所露宿。

­　　“我很愛干凈，都會找地方洗澡和換衣服。”小妍說，那時總有“好心人”給她遞紙條，寫著：“如果你需要幫助，可以聯(lián)系我們。”但她從來沒求助過。

­　　4年來兩度參加高考 仍不明白想要什么

­　　2013年，小妍想結(jié)束這樣不穩(wěn)定的生活，回去高考。她特意回到中學(xué)母校，補辦了學(xué)歷證明，并報考了2014年的高考。

­　　小妍白天做兼職，晚上就到書店里看兩三個小時的書，她還會下載一些備考材料進行復(fù)習(xí)。那年，她在泉州九中參加考試，身在泉州的父母卻完全不知情。

­　　最終小妍考上了東北的一所師范學(xué)校，可是本二院校，不是自己心儀的專業(yè)和學(xué)校，加上她把收錄取通知書的地址寫在外地，索性就不去讀了。

­　　“流浪”的生活又持續(xù)了一年多，2016年，小妍終于回家陪父母過年。之后，她也嘗試著參加了兩次公務(wù)員考試，但都沒有入圍，就又找了泉州的一家培訓(xùn)機構(gòu)做起兼職英語老師。

­　　直到去年8月底，她毅然辭掉工作，買來二手的高中教材和復(fù)習(xí)資料，在家閉門備考，每天9點開始，讀到晚上11點半，堅持了9個多月。

­　　在母親嘮叨著你怎么不去找工作時，小妍并不愿告訴他們她要高考，只是說：她在備課。

­　　6月7日，30歲的小妍第三次走進高考考場，她依舊滿懷希望。她暫時不愿說出自己想讀的專業(yè)和學(xué)校，也說不清自己究竟想要什么樣的生活，但是她覺得多學(xué)一點總是好的。

­　　父母應(yīng)尊重孩子 個人要理性做出選擇

­　　小妍露宿在外時，她從不愿向父母妥協(xié)，也不主動和父母聯(lián)系。而她的父親認為，女兒想去大城市見識一下可以理解，但是長期在外生活，他們難以接受。

­　　在2016年時，小妍告知家人她在2014年再次高考的事，父親也不能理解。他認為英語專業(yè)只要愿意，都能找到滿意的工作，主要是她喜不喜歡的問題，但是，就算是找到喜歡的工作，今后也會遇到需要解決的各種問題，不是喜歡就能一帆風(fēng)順，重要的是找到適合自己的。

­　　小妍的父親覺得女兒想法還不成熟，不適合在外漂泊闖蕩，而且一家人身處兩地，彼此也照應(yīng)不到。

­　　華僑大學(xué)通識學(xué)院副教授肖北嬰表示，小妍的故事雖是一個個例，但也折射出一些社會問題，值得大家探討。

­　　首先是如何理解父母的意見與期望，要尊重父母的想法，體諒父母的出發(fā)點是好的。不過尊重并不是照辦，如今父母的期待，是選擇之一，而不是唯一的選擇。當(dāng)今社會選擇性很多，但判斷好壞卻不容易。小妍這幾年是過著無拘無束的生活，但付出的是時間和青春的代價。所以她在追求自己的想法的時候，應(yīng)該深思那些想法是否理性，是否真的適合自己。

­　　肖教授建議，作為父母，應(yīng)該告訴孩子規(guī)則，遵循這樣的規(guī)則能讓人生軌跡趨于平緩，不會大起大落，也不斷有積累和收獲。但同時，父母也要尊重孩子的意見，用自己的人生經(jīng)驗、教訓(xùn)來引導(dǎo)孩子，怎么去實現(xiàn)自己的想法最好。（記者 許奕梅 吳嘉曉 文/圖）