中考語(yǔ)文古詩(shī)詞鑒賞題怎么拿高分 古詩(shī)詞鑒賞題答題模式范本
第三種模式 語(yǔ)言賞析型
提問方式：
(1)這句詩(shī)中哪個(gè)詞用得最好?請(qǐng)說出理由。
(2)詩(shī)中某個(gè)詞能否改為其它的詞，說說你的看法。
【例5】
望 岳
杜甫
岱宗夫如何?齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。
蕩胸生曾云，決呲入歸鳥。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
(問)這首詩(shī)頷聯(lián)是描寫近望泰山所見扔景物，其中“鐘”“割”兩字用得好，歷來被人稱道。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“割”字好在何處?
(答)“割”字寫出了高大的泰山將山南山北的陽(yáng)光切斷，形成兩種不同的自然景觀。突出了泰山遮天蔽日的形象。
【例6】
次北固山下
王灣
客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊， 風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜， 江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達(dá)， 歸雁洛陽(yáng)邊。
(問)“海日生殘夜， 江春入舊年”歷來得到人們的好評(píng)，請(qǐng)選一個(gè)角度，作簡(jiǎn)要賞析。
(答)當(dāng)殘夜還未消退之時(shí)，一輪紅日已從海上升起;當(dāng)舊年尚未逝去，江上已呈露春意。海日生于殘夜，將驅(qū)盡黑暗;江春，那江上景物所表現(xiàn)的“春意”，闖入舊年，將趕走嚴(yán)冬。
①透出自然的理趣，形象的寫出了夜退日出，冬去春來的變化。
②把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征，提到主語(yǔ)的位置而加以強(qiáng)調(diào)。
③“生”字和“入”字?jǐn)M人化，賦予它們以人的意志和情思。
④透漏出樂觀、積極、向上的感情。
答題步驟：
1、尋找有表現(xiàn)力的詞，如：動(dòng)詞、色彩詞等等。
2、有運(yùn)用表現(xiàn)手法的再賞表現(xiàn)手法。
關(guān)于對(duì)詩(shī)意理解的考查，一般會(huì)涉及以下幾個(gè)方面：對(duì)詩(shī)句意義的理解，對(duì)詩(shī)中景物、形象和情感的理解，對(duì)全詩(shī)深層含義的領(lǐng)悟，對(duì)全詩(shī)名句的感悟，可大致歸納如下：
1.詩(shī)歌的主要內(nèi)容有：
①寫景抒情詩(shī)，歌詠山水名勝、描寫自然景色。
②詠物言志詩(shī)，通過所詠之物寄托詩(shī)人品質(zhì)或理想。
③即事感懷詩(shī)，因一事而引發(fā)感慨。
④懷古詠史詩(shī)，以歷史典故為題材，或借古諷今，或抒發(fā)感慨。
⑤邊塞征戰(zhàn)詩(shī)，描寫邊塞風(fēng)光和戍邊將士的軍旅生活等。
2.詩(shī)歌中的人物形象主要有：
(1)豪放灑脫的形象，如李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。
(2)憂國(guó)憂民的形象，如杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。
(3)樂觀豁達(dá)的形象，如劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”。
(4)慷慨悲壯的形象，如范仲淹的“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”。
(5)忠心報(bào)國(guó)的形象，如蘇軾的“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。
(6)躊躇滿志的形象，如辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名”。
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