孩子的閱讀是加拿大教育中最重視的一項作業。
一般加拿大的孩子,每周讀5-10 本書極為常見,有些會更多。
從表面上看,孩子們讀的都是一些雜書,似乎和學習沒多大關系。
但是,通過閱讀大量的書籍,孩子們的閱讀水平突飛猛進,二年級就差不多能趕上成年外國人學英語的進度,中學就可以在課堂上分析世界名著了。
除此之外,通過閱讀,孩子們相對提升了在寫作、演講等方面的能力。
芬蘭:社會各階層推動強化使閱讀成傳統
說到芬蘭,不得不提及芬蘭國全球第一的教育。
在國際學生評估項目中,芬蘭學生的閱讀成績排名明顯領先于其他國家。
芬蘭學生表現優異的原因是多方面的,且各個原因之間都相輔相成。