對承載青春記憶的大學(xué)時光，每個人都有著不同的記錄方式，拍照、寫日記、制作微電影……都是留下大學(xué)時代美好記憶的手段。內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的大三學(xué)生馬國靖，則用別出心裁的創(chuàng)意，將校園里有代表性的建筑印在了撲克牌上。

想做一版“校園撲克牌”

　　這個來自青海、皮膚黝黑的大男孩，對于內(nèi)蒙古的一切都很好奇。在內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)讀書的3年間，他深深地喜歡上了內(nèi)蒙古這個地方，就連自己微信名字都叫做“巴彥淖爾”，這個在我們看來最普通不過的地名，他卻覺得非常的好聽，他說：“巴彥淖爾、鄂爾多斯、呼倫貝爾，這些地名讀起來就特別有詩意，多好聽呀。”

　　從他對地名的喜愛，就能看出他長著一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。早在一踏進內(nèi)工大的第一天起，他就被這里深深地吸引著。他說：“報名的第一天，就看到了學(xué)校最有標(biāo)志性的建筑電力大樓，給我的印象很深刻，覺得它非常雄偉，之后的幾天，我腦子里天天都有它的影子。在軍訓(xùn)前幾天，同學(xué)們在寢室打撲克，我腦子里突然有了想制作工大建筑物撲克牌的想法。”小馬回憶說，當(dāng)時正值學(xué)校建校60周年，他想做一副紀(jì)念版的撲克牌，不料他的想法在幾天后就瀕臨破滅。

　　原來，在那次校慶中，工大舉行了多種多樣的活動，已經(jīng)有同學(xué)做了手繪撲克。馬國靖說：“這和我設(shè)想得差不多，撲克牌上也是我們學(xué)校的建筑物，不過是用鋼筆畫的。我當(dāng)時設(shè)想的是素描，但畢竟都是以撲克牌的形式出現(xiàn)，所以我猶豫了，自己的想法到底該不該放棄？后來我又想，過兩年，見過這一手繪版撲克牌的同學(xué)就畢業(yè)了，我可以做屬于我的第二版校園撲克，讓后來的工大學(xué)子可以通過這些小小的紙片，看到我們熱愛的校園。”

精工細(xì)制 別出心裁

　　對于學(xué)工科的馬國靖來說，素描校園建筑物的確是一件難事。他在今年春節(jié)過完之后，提前返校，與他的女朋友盧曉佳一起花了一個多月的時間在校園內(nèi)取景拍照，最后篩選了54張極具代表性的照片。之后他找到了另一位同學(xué)合作，請他用素描的方式將照片內(nèi)的建筑物畫了下來，這一流程也花費了半個月的時間，并從對方手中買下了圖紙的版權(quán)。

　　隨后他們在網(wǎng)上找到了制作撲克牌的工廠，為了凸顯收藏價值，也為了與上一版區(qū)別開來，他最終選定了抽屜盒包裝。在一位學(xué)長的幫助下，以金川校區(qū)電力大樓做封面，校本部第三教學(xué)樓做封底的包裝盒最終定稿。

　　而在撲克牌的設(shè)計上，正面除了金川校區(qū)的電力大樓、逸夫圖書館、人工湖等外，還有校本部的校門、紅樓、建筑館等等，甚至連準(zhǔn)格爾校園的一處建筑也都包括其中。撲克牌的背面以藍(lán)色為底色，中間有蒙古族的祥云圖案，對此，他戲稱：“因為我們是工科學(xué)校，有人稱我們?yōu)樗{(lán)領(lǐng)，所以背面就是藍(lán)色。”

　　相比上一版來說，他和同學(xué)們還為每一張撲克牌配上了文字，大王、小王用的是圖書館的圖案，文字是有“學(xué)海闊千里，孔孟春夏秋冬引渡；世界廣無邊，桃李古今中外流芳”等。“危樓聳，入云霄，青霄有路終能到；志凌云，展翅飛，情勢褒揚留美名”等。

留下一份美好回憶

　　一切都準(zhǔn)備就緒后，啟動資金成了最大的問題。最后，在他女朋友盧曉佳的幫助之下，湊足了一萬元的啟動資金，并且將撲克的主題定為“內(nèi)工大記憶——夢回工大”。“我永遠(yuǎn)記得，在4月25號那天，物流公司給我打了一個電話，我悄悄溜出教室，取回了整整50箱撲克牌，當(dāng)時特別的高興。”回憶起校園撲克牌制作完成并拿到成品時的情景，馬國靖依然十分幸福。

　　在之后的銷售過程中他也動足了腦筋，自己在貼吧以及個人社交平臺發(fā)布了相關(guān)信息。同時又在校園的勤工助學(xué)基地、咖啡廳找到了校園代理，通過線上線下結(jié)合的方式進行銷售。在放假之前，他還拿著撲克牌到學(xué)校的食堂門口去賣，一箱撲克牌有整整100副，不一會兒就賣完了，同學(xué)們反饋說都是通過貼吧看到的信息，馬國靖對此特別得意。

　　通過這次經(jīng)歷，馬國靖說自己沒有想著去掙錢，他說：“因為我喜歡這個學(xué)校，喜歡這里的一切，我只想讓每一位工大在校的或是已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生可以通過這副小小的撲克牌，隨時感受母校的魅力。這里的4年，對每一位工大學(xué)子來說都是一份記憶。”