驚喜地拿到滿分的試卷,卻發現老師錯判了一道題,到底是留著獎狀,還是告訴老師?在名為《誠信》的小視頻中,衡水和平路小學學生喬喬經過考慮,鼓起勇氣敲開老師辦公室的門,老師改正了錯判的一百分,孩子的“誠信”得到肯定。
上課專心聽講、主動分擔家務、自覺禮讓排隊……從2015年起,衡水市桃城區教育局以培育和踐行社會主義核心價值觀為創作主題,在小學開展“校園微視頻”創作傳播工作,由學生當主角,講述身邊故事、樹立身邊榜樣,引導小學生良好品德和行為習慣的養成。
衡水市桃城區各學校成立專門創作團隊,以“不溢美、不夸張、不拔高”為原則,發現和捕捉小學生日常表現出來的好習慣、好行為。同時,各班級組建微視頻拍攝興趣小組,通過社會實踐課等組織學生用智能手機拍攝,并向家長廣泛征集孩子日常生活視頻。截至目前,桃城區征集微視頻作品超過了2000部。
衡水市桃城區教育局還在騰訊視頻自辦微視頻欄目,并建立“青少年核心大舞臺”微信公眾賬號,搭建起指尖上傳遞社會主義核心價值觀平臺。
“不求高大上,但求細小實。”衡水市桃城區教育局局長張國良說,“微視頻”用貼近孩子生活的內容和形式傳播核心價值觀,孩子們看了以后觸動更大,教育效果更明顯。
衡水市人民路小學的學生王若曦一次去捐獻舊衣物時,她的媽媽拍攝了微視頻并上傳給學校。王若曦的媽媽岳雪說,后來孩子特別留意社會公益,前幾天還說她的壓歲錢已有3000多元了,攢夠5000元就可以捐一個“母親水窖”。種子一旦在孩子的心里萌芽,就會慢慢成長。
(原題為《河北衡水小學生拍攝“微視頻” 傳揚社會主義核心價值觀》)