48.9%受訪者擔心兼職打亂學生學習生活節奏
已經本科畢業的馬海瑞曾經是一名大學生快遞員,“上了大學想要做點事情,當時還考慮過其他兼職,例如開奶茶店。但因為網購、快遞發展很快,而且做快遞配送只需要集中一些時間照顧經營,不影響學習,再加上我對電商也比較感興趣,想著做快遞可以一邊賺錢一邊學習,于是就干起了快遞配送的工作,匯通、快捷、優速等快遞業務都做過”。
調查中,51.6%的受訪者在生活中遇到過大學生快遞員。
在南京某高校讀研究生的吳曉峰(化名)說,“在物流行業做兼職的同學,大多數人的工作就是簡單的包裝、分流、送達等體力活兒”。對此,吳曉峰表達了自己的擔憂。他認為盲目地兼職在很大程度上會耽誤學習,“而且很多大學生由于缺乏社會與工作經驗,不懂得維護自身合法、正當權益,很容易遭受損失”。
調查中,48.9%的受訪者擔心大學生在讀期間做兼職占用時間過多、打亂正常學習生活的節奏,45.7%的受訪者擔心兼職會導致精力消耗過多而身體疲憊,41.4%的受訪者認為兼職會耽誤學業。其他擔憂還有:兼職工作質量不高、對個人提升效果有限(38.4%),大學生經驗不足、容易受騙(35.7%),學生有可能沾染不良習慣(15.4%)等。
馬海瑞坦言,學習工作兩不誤是很難做到的。“學生們維權意識比較強,萬一耽誤時間導致人家沒有取到快遞,投訴就接踵而至。所以經常發生的情況是,我正在上課,有人要取快遞,我就只能連課都不上,去忙快遞的事情”。
與馬海瑞不同,劉杰輝(化名)是在本科畢業后進入網購平臺工作,物流配送也是他工作內容的一部分,在工作中劉杰輝發現了一些兼職大學生工作中的問題。“首先,大學生安全意識與經驗不足,丟件、送錯件的概率較高,容易產生糾紛和損失;其次,兼職配送員和眾包(一個公司或機構把過去由員工執行的工作任務,以自由自愿的形式外包給非特定的大眾網絡的做法——編者注)配送員一般都是自備車輛派件,大學生一般自有車輛較少,因此所遇到的困難和限制也較多;另外,大學生不太可能有大量的固定空余時間,三天打魚兩天曬網,收入并不會很高,對學業也會有一定的影響”。
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