在估計桌面長度和測量長度方面,大部分學生都通過了,個別學生的估計能力有待提高。
第三塊是測量透明膠外沿的周長,學生可借助考官提供的軟米尺、直尺、軟繩來進行測量。大部分學生懂得“化曲為直”這一方法,然而在讀數的時候有些同學出現問題,老師鼓勵這些孩子,只要細心、多練習,就可以避免。
第四部分是擺、折分數,考察學生對分數意義的理解和掌握情況。同學們拼擺得很認真,擺出來的圖形妙趣橫生,不少同學把測試當成了游戲,樂在其中。
最后一題是借助長方形紙片,用三種方法折出分數“八分之一”。在家里練習過的學生,方法多,動作快,有一名學生在3分鐘內用5種方法來解題,這也讓老師感嘆:孩子們的潛力不可小覷。
“靈活應用數學比學會理論更重要,這場測查彌補了卷面測試中難以體現的學生的實際應用和操作能力。通過測查,學生已經認識到了自己的優勢和不足點。”江灣小學數學組組長陳啟明老師說。
據介紹,測查結果將在學生成績單中以等級形式反饋,家長們看成績單可以了解孩子的實際操作能力。
(原標題:下沙各小學期末測試語文卷整整八頁堪比高考卷)