­　　“我是十歲小孩子，今年已讀四年級(jí)。平時(shí)上課我不怕，最怕雙休要補(bǔ)習(xí)。上午學(xué)彈琴，下午學(xué)英語(yǔ)。周日跆拳道，外帶練毛筆。”江西讀者裴平寄來(lái)了孩子寫(xiě)給她的一首打油詩(shī)。

­　　近期，《讀者來(lái)信》版開(kāi)展“今天，我們?cè)鯓涌创?lsquo;望子成龍’”討論，引起讀者廣泛共鳴，并紛紛來(lái)信講所見(jiàn)所聞、所思所想，其中討論最為集中的就是教育減負(fù)話題。

­　　教育減負(fù)，一直是全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題，政府更是高度重視。早在2011年，《政府工作報(bào)告》首次提出“切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)”，今年《政府工作報(bào)告》再次提出“著力解決中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)重問(wèn)題”。從“課業(yè)負(fù)擔(dān)”到“課外負(fù)擔(dān)”的變化，可以看出教育減負(fù)側(cè)重點(diǎn)的變化。

­　　事實(shí)上，隨著教育投入不斷加大，教育主管部門(mén)多措并舉，學(xué)校減負(fù)已初見(jiàn)成效，課堂作業(yè)越來(lái)越薄，書(shū)包越來(lái)越輕，體育、美術(shù)等文體科目基本得到保證。然而一邊是課本變薄、提早放學(xué)，一邊卻是負(fù)擔(dān)從校內(nèi)轉(zhuǎn)向校外，培訓(xùn)熱越來(lái)越引人關(guān)注。家長(zhǎng)“望子成龍”的急切心情依然存在，學(xué)生的減負(fù)“獲得感”并未明顯提升。

­　　培訓(xùn)熱、家長(zhǎng)“望子成龍”，催生巨大的課外輔導(dǎo)市場(chǎng)

­　　“周五晚上語(yǔ)文作文，周六上午數(shù)學(xué)、下午英語(yǔ)口語(yǔ)，周日小號(hào)。”這是湖北武漢市讀者梁征家孩子的培訓(xùn)課表。梁征在來(lái)信中無(wú)奈地說(shuō)，學(xué)校的作業(yè)剛做完，還得做課外培優(yōu)班的練習(xí)題，孩子累，我們也心疼。可是，孩子今年五年級(jí)，馬上就要小升初，班上90%以上的同學(xué)都在上課外培優(yōu)班。

­　　讀者來(lái)信中反映的這些問(wèn)題，很多中小學(xué)家長(zhǎng)都感同身受。家住新疆輪臺(tái)縣的讀者李軍講了一件身邊事：朋友對(duì)孩子寄予厚望，從上小學(xué)開(kāi)始，美術(shù)班、鋼琴班、英語(yǔ)班、作文班、奧數(shù)班等各種培訓(xùn)班一直就沒(méi)斷過(guò)。雖然孩子成績(jī)一直不錯(cuò)，但朋友還是不停給他灌輸考高分的觀念。孩子壓力很大，生怕哪次考砸了。前段時(shí)間，孩子為了逃避壓力，竟然離家出走，好不容易才找到。

­　　家長(zhǎng)“望子成龍”心切，催生出巨大的課外輔導(dǎo)市場(chǎng)。中國(guó)教育學(xué)會(huì)發(fā)布的一項(xiàng)報(bào)告顯示，2016年我國(guó)中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模超過(guò)8000億元，參加學(xué)生規(guī)模超過(guò)1.37億人次，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師規(guī)模700萬(wàn)至850萬(wàn)人。

­　　給孩子報(bào)班，大多數(shù)都是為了提高孩子成績(jī)，能考上心儀的學(xué)校。除了培訓(xùn)熱，在給孩子選擇學(xué)校方面，很多家長(zhǎng)也是絞盡腦汁。“兩年時(shí)間轉(zhuǎn)了三所學(xué)校，孩子身心俱疲，我們焦頭爛額，操碎了心！”福建龍巖市讀者溫永懊悔不已。

­　　據(jù)溫永介紹，孩子讀初一時(shí)在一所普通中學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)一般。他認(rèn)為是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不好，初一下學(xué)期把孩子轉(zhuǎn)到了一所寄宿制的私立學(xué)校。但由于寄宿制學(xué)校管理嚴(yán)格，只能周末見(jiàn)家長(zhǎng)，孩子不適應(yīng)，出現(xiàn)了厭學(xué)現(xiàn)象。無(wú)奈之下，升初二的時(shí)候，又將孩子轉(zhuǎn)到離家60多公里遠(yuǎn)的縣城中學(xué)寄讀。反復(fù)折騰，孩子成績(jī)反而不如以前了。

­　　無(wú)獨(dú)有偶，為了讓孩子上名校，山東省威海市的張先生可謂費(fèi)盡心思。“家附近有一所不錯(cuò)的小學(xué)，但為了讓小孩能上更好的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，四處托人，花了不少錢(qián)。但家距離實(shí)驗(yàn)小學(xué)有幾十里的路程，上學(xué)十分不便，遇到堵車(chē)，開(kāi)車(chē)接送要兩個(gè)多小時(shí)。”

­　　有的家長(zhǎng)為孩子能進(jìn)好學(xué)校，購(gòu)買(mǎi)天價(jià)的學(xué)區(qū)房；有的家長(zhǎng)出高價(jià)讓孩子進(jìn)私立學(xué)校；有的家長(zhǎng)進(jìn)城買(mǎi)房或全程陪讀，讓孩子進(jìn)城上學(xué)……為了孩子，家長(zhǎng)很拼！