《報告》認(rèn)為,低齡留學(xué)生須面對心理問題和產(chǎn)生抑郁情緒的風(fēng)險。心理專家指出,分離焦慮、前途焦慮、文化差異等因素,是導(dǎo)致小留學(xué)生可能產(chǎn)生抑郁情緒的原因。
在美國洛杉磯提供心理咨詢服務(wù)的張馨芳(Hsing-Fang Chang)在接受《紐約時報》采訪時指出,低齡留學(xué)生的價值觀和是非觀還沒有完全形成,面對新的環(huán)境時通常缺乏獨自應(yīng)對挑戰(zhàn)和管理情緒的能力,容易引發(fā)一系列校園暴力問題。張馨芳曾接待過多個患有抑郁癥的低齡留學(xué)生。
香港《南華早報》認(rèn)為,近年越來越多的中國少年前往美國讀中學(xué),接受西方教育,希望在美國讀完高中后能入讀好大學(xué)。然而,追求“美國夢”有時可能成為噩夢——由于沒有父母管教,加上思想還未成熟,很多孩子會惹上麻煩,甚至鋃鐺入獄。
讓孩子從國內(nèi)全包式教養(yǎng)中“斷奶”
現(xiàn)年18歲的李俊恒(音)告訴《南華早報》,很多中國學(xué)生到國外后會對那里的生活環(huán)境感到意外,如要用一個詞來形容美國的生活,那就是“自由”。
《南華早報》提到,對低齡留學(xué)生而言,語言是最大的困難,語言不通上課會很吃力,如果遲遲未能適應(yīng),久而久之就會產(chǎn)生逃避和厭學(xué)的心理,很難和當(dāng)?shù)貙W(xué)生交上朋友,整天只流連在中國人的圈子里,最終成為學(xué)校生活中的“邊緣人”。