­　　三、深化教育體制機(jī)制改革，充分激發(fā)教育發(fā)展活力

­　　10.加強(qiáng)教育改革統(tǒng)籌謀劃。籌備召開全國教育大會(huì)。出臺(tái)中國教育現(xiàn)代化2035，研制監(jiān)測評價(jià)指標(biāo)體系。推動(dòng)落實(shí)《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》。加強(qiáng)教育改革督察，確保中央部署的重大改革任務(wù)落地落實(shí)。探索建設(shè)一批新時(shí)代中國特色社會(huì)主義標(biāo)桿大學(xué)，發(fā)揮排頭兵、領(lǐng)頭雁作用。印發(fā)2018年教育重點(diǎn)工作指南，加強(qiáng)對地方和部屬高校推進(jìn)教育改革工作的指導(dǎo)。做好國家教育咨詢委員會(huì)、國家教育考試指導(dǎo)委員會(huì)換屆工作。

­　　11.深化“放管服”改革。持續(xù)抓好《教育部等五部門關(guān)于深化高等教育領(lǐng)域簡政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革的若干意見》貫徹落實(shí)。進(jìn)一步規(guī)范教育行政審批，開展規(guī)范性文件清理。研制規(guī)范學(xué)位授予單位開展學(xué)位授權(quán)自主審核工作的意見。推進(jìn)高校分類管理，研制高校分類設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，探索對省級政府新批準(zhǔn)設(shè)置專科學(xué)校備案抽查。加強(qiáng)和改進(jìn)科研項(xiàng)目和教育部重點(diǎn)人文社科基地管理。推進(jìn)教育標(biāo)準(zhǔn)化工作。成立國家教育統(tǒng)計(jì)專家指導(dǎo)委員會(huì)，實(shí)施教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量提升計(jì)劃。加快推進(jìn)教育政務(wù)信息系統(tǒng)整合共享，提高教育政務(wù)服務(wù)水平。

­　　12.積極穩(wěn)妥推進(jìn)考試招生制度改革。指導(dǎo)上海、浙江落實(shí)高考綜合改革試點(diǎn)完善方案。指導(dǎo)北京、天津、山東、海南等第二批試點(diǎn)省份制訂出臺(tái)高考綜合改革試點(diǎn)方案。指導(dǎo)有關(guān)省份加強(qiáng)基礎(chǔ)條件建設(shè)，積極穩(wěn)妥啟動(dòng)高考綜合改革。發(fā)布《普通高校本科招生專業(yè)選考科目要求指引(試行)》，指導(dǎo)高校在高考綜合改革試點(diǎn)省份優(yōu)化選考科目要求。深入推進(jìn)中考改革，建立地方中考改革動(dòng)態(tài)跟蹤機(jī)制。推進(jìn)外語能力測評體系建設(shè)。

­　　13.全面推進(jìn)依法治教。推動(dòng)《學(xué)前教育法》《職業(yè)教育法》《學(xué)位條例》等法律起草修訂，完成《學(xué)校集中用餐食品安全管理規(guī)定》《學(xué)校未成年學(xué)生保護(hù)規(guī)定》等規(guī)章起草，組織開展國家教育考試、學(xué)校安全、終身學(xué)習(xí)等立法研究。開展教育立法后評估試點(diǎn)。出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)教育行政執(zhí)法體制機(jī)制改革的意見》，明確執(zhí)法程序和要求。召開全國教育法治工作會(huì)議。出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)高校法治工作的意見》，制訂依法治校評價(jià)體系和考核辦法，啟動(dòng)依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)。探索設(shè)立全面依法治教實(shí)踐區(qū)。繼續(xù)辦好全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”和國家憲法日主題教育活動(dòng)，推動(dòng)各地建設(shè)青少年法治教育實(shí)踐基地。

­　　14.支持和規(guī)范社會(huì)力量興辦教育。召開全國民辦教育工作會(huì)議，加快修訂《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》。加大對各地配套政策督察力度，推進(jìn)現(xiàn)有民辦學(xué)校平穩(wěn)有序分類。建設(shè)民辦教育管理信息系統(tǒng)。出臺(tái)促進(jìn)中小學(xué)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范發(fā)展的指導(dǎo)意見，聯(lián)合有關(guān)部門集中開展專項(xiàng)治理與督查，推動(dòng)解決中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)重問題。

­　　15.強(qiáng)化教育督導(dǎo)。啟動(dòng)對省級人民政府履行教育職責(zé)評價(jià)。實(shí)施中西部教育發(fā)展工作督導(dǎo)評估監(jiān)測。提升中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作水平，做好第三批全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))認(rèn)定工作。繼續(xù)開展義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))督導(dǎo)評估認(rèn)定，啟動(dòng)全國義務(wù)教育發(fā)展優(yōu)質(zhì)均衡縣(市、區(qū))督導(dǎo)評估認(rèn)定。全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件，確保2018年底校舍建設(shè)和設(shè)備采購任務(wù)“過九成”。鼓勵(lì)和支持地方進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施范圍。將中小學(xué)生欺凌防治工作納入責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)。

­　　16.構(gòu)建教育對外開放新格局。貫徹落實(shí)《關(guān)于做好新時(shí)期教育對外開放的若干意見》。繼續(xù)實(shí)施“一帶一路”教育行動(dòng)，與節(jié)點(diǎn)省份簽署共建國際合作備忘錄，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。發(fā)揮中國政府獎(jiǎng)學(xué)金引領(lǐng)作用，實(shí)施“絲綢之路”留學(xué)、師資培訓(xùn)、人才聯(lián)合培養(yǎng)等推進(jìn)計(jì)劃。繼續(xù)擴(kuò)大與“一帶一路”沿線國家簽署學(xué)位學(xué)歷互認(rèn)協(xié)議國別范圍。落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中外人文交流工作的若干意見》，實(shí)施好中外人文交流機(jī)制。深化國別和區(qū)域研究。研究修訂《中外合作辦學(xué)條例》及實(shí)施辦法。研制鼓勵(lì)和規(guī)范高等學(xué)校境外辦學(xué)工作的意見。加強(qiáng)國家公派留學(xué)工作，加大拔尖創(chuàng)新高層次人才、國際組織人才、國別和區(qū)域研究人才等的選派和培養(yǎng)力度，做好留學(xué)生回國服務(wù)和為國服務(wù)工作。出臺(tái)來華留學(xué)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)來華留學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制建設(shè)。繼續(xù)實(shí)施“魯班工坊”“中非20+20”“絲路1+1”“友好使者”等特色項(xiàng)目。推動(dòng)內(nèi)地與港澳臺(tái)教育交流合作深度發(fā)展。加強(qiáng)雙邊、多邊教育交流合作，繼續(xù)實(shí)施“中國—東盟教育交流周”等活動(dòng)。進(jìn)一步做好聯(lián)合國教科文組織有關(guān)工作，深度參與全球教育治理。發(fā)布實(shí)施《孔子學(xué)院發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》。