從今年開始,在全省遴選50所中小學,組建省級美育師資合作聯盟。省教育廳、財政廳、文聯日前聯合發出通知指出,該聯盟采取與藝術家協會、高校藝術院(系)雙向掛職、崗位互換、協同教研、共同建設名師工作室等方式建設。
近年來,我省通過實施中小學新任教師全省統一公開招聘、農村緊缺師資代償學費計劃、經濟困難縣補充教師經費資助計劃等引導各地重點補充美育等緊缺學科師資,近五年全省共補充中小學音樂、美術教師4000余名。但從數量上看,我省中小學美育師資特別是農村學校美育師資缺口仍較大,不少鄉村學校仍無法開設國家規定的美育課程。
通知指出,強化高校、文聯和中小學協作共建、資源共享,統籌整合教育系統和社會美育資源,形成育人合力,是破解學校美育師資緊缺、素質不高等問題的有效手段,是加強和改進學校美育工作的必然要求。
我省將加大美育師資補充力度,每年各地補充的中小學美育學科教師原則上不低于當地補充數量的15%,逐步提高美育專任教師比例。鼓勵文聯系統藝術家、社會文化藝術團體專業人士、非物質文化遺產傳承人以及高校藝術專業教師和學生到中小學校擔任美育兼職教師,滿足學校特色發展和美育課程建設的師資需要。
在經費保障方面,建立以財政經費為主、多方投入支持的美育兼職教師經費保障機制,美育教師緊缺的中小學校選聘美育兼職教師,同級財政應予以經費支持。聘請學校應與美育兼職教師簽訂工作協議,明確雙方的權利義務,包括試用期、工作時間、工作方式、工作任務、工作報酬、福利待遇、勞動保護等。