《拜見小師父》麥麥提唱響《瑪納斯》獲人民日?qǐng)?bào)微博點(diǎn)贊
麥麥提與嘉賓互動(dòng)
麥麥提與眾位徒弟
麥麥提在表演
希爾麥麥提立志做完整演繹《瑪納斯》第一人傳統(tǒng)文化未來可期
柯爾克孜族的偉大英雄史詩《瑪納斯》長達(dá)23萬行，對(duì)于一個(gè)10歲的孩子來說可謂一座高聳的“大部頭”。不過書山有路勤為徑，麥麥提在母親和網(wǎng)絡(luò)的幫助下，每天5行走得扎扎實(shí)實(shí)。如今他已經(jīng)是全新疆未成年人中可以演唱行數(shù)最多的一個(gè)。據(jù)了解，目前世界上還沒有人可以將《瑪納斯》完整的演唱，無疑是一個(gè)遺憾。而被問及理想時(shí)，希爾麥麥提表示要學(xué)會(huì)全部8本，語氣中的堅(jiān)定讓人無法將這看成一句“大話”。《瑪納斯》通過曲折動(dòng)人的情節(jié)和優(yōu)美的語言，反映了歷史上柯爾克孜族人民反抗卡勒瑪克、契丹人的奴役，以及肅清內(nèi)奸、懲處豪強(qiáng)、斬除妖魔、為民除害的斗爭，表現(xiàn)了古代柯爾克孜族人民爭取自由、渴望幸福生活的理想和愿望。柯爾克孜族人民這種不懈堅(jiān)持的品質(zhì)在麥麥提身上得到彰顯。
希爾麥麥提只是一個(gè)縮影，或者說，《拜見小師父》這個(gè)節(jié)目就是一個(gè)縮影，節(jié)目容量有限，邀請(qǐng)到的也是很小一部分“小師父”。在我國幅員遼闊的土地上，有很多像麥麥提一樣的少年，雖然沒有走到臺(tái)前，卻不忘初心，始終默默堅(jiān)持學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)。我們?cè)摀?dān)心他們稚嫩的肩膀扛不起弘揚(yáng)民族文化的大旗嗎？相反地，當(dāng)歷史的接力棒交到這些孩子手中，才是真正意義上的“未來可期”，因?yàn)楹蛡鹘y(tǒng)文化藝術(shù)一起交給他們的，還有我們民族的未來。
成功拜入師門的四位徒弟將開始著手學(xué)習(xí)才藝，程雷這個(gè)初代“二師弟”也要開始踏上勞動(dòng)換取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的漫漫長路。徒弟們學(xué)藝成果又會(huì)怎樣呢？敬請(qǐng)關(guān)注本周六晚20:30東方衛(wèi)視《拜見小師父》。
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