­　　日前，有調(diào)查顯示，在校大學(xué)生2016年每月平均開銷為1212元，三成以上學(xué)生認(rèn)為生活費(fèi)不夠花，引發(fā)網(wǎng)友熱議。有人認(rèn)為消費(fèi)偏高，有人認(rèn)為屬正常區(qū)間……大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀究竟如何？呈現(xiàn)出怎樣的趨勢(shì)和特點(diǎn)，折射出哪些問(wèn)題？記者展開了調(diào)查。

­　　個(gè)性化、多元化消費(fèi)成新趨勢(shì)，大學(xué)生之間消費(fèi)能力差距值得關(guān)注

­　　方曉恬，北京大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)博士一年級(jí)學(xué)生。每個(gè)月，除了必要的基本生活和學(xué)習(xí)支出外，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，美容、旅游、健身也是開支中十分重要的一部分，“在行走中開闊視野，讓身體和精力保持在一個(gè)最佳狀態(tài)，都是我對(duì)自己的要求。”

­　　方曉恬的支出方向在麥可思研究院“2016大學(xué)生消費(fèi)理財(cái)觀”調(diào)查中得到印證。調(diào)查顯示，目前“社交與娛樂(lè)”和“形象消費(fèi)”已成為大學(xué)生群體消費(fèi)的主要方向。

­　　“隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)生的消費(fèi)觀念也在發(fā)生變化。消費(fèi)的方向也不再局限于日常的吃穿上，而是將更多花費(fèi)放在提升自己的能力、視野，以及精神享受方面。這些并不是愛慕虛榮，而是為了讓自己變得更好。”方曉恬說(shuō)。

­　　對(duì)此，南開大學(xué)黨委學(xué)工部部長(zhǎng)白云龍分析，“大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣的變化與整個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)方式以及整個(gè)社會(huì)消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變是相呼應(yīng)的，個(gè)性化、多元化已成為其顯著特征。而且，很多高校學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件較好，父母的消費(fèi)理念也發(fā)生了很大變化，這都是大學(xué)生群體消費(fèi)習(xí)慣改變的必要因素?！?/p>

­　　“相較于當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣的改變，大學(xué)生之間消費(fèi)能力和消費(fèi)觀念所存在的差距，更應(yīng)該引起重視?！敝袊?guó)青少年研究中心副研究員洪明博士表示，“來(lái)自五湖四海、擁有不同家庭背景的孩子們聚到一起，在消費(fèi)觀念和消費(fèi)能力方面的巨大差距，對(duì)很多學(xué)生，尤其是那些家庭情況比較困難的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)巨大的考驗(yàn)和心理壓力。如果不能正確引導(dǎo)，會(huì)引發(fā)非常多的問(wèn)題。”

­　　存在追時(shí)髦、愛面子等現(xiàn)象，但大部分學(xué)生主要消費(fèi)在必要支出上

­　　那么就消費(fèi)心態(tài)而言，當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)呈現(xiàn)怎樣的特點(diǎn)？網(wǎng)上熱議的“大學(xué)生消費(fèi)過(guò)高”問(wèn)題，是否真的普遍存在？

­　　中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)部輔導(dǎo)員王婧介紹，“總體來(lái)看，盡管有部分同學(xué)存在追時(shí)髦、愛面子、重時(shí)尚等現(xiàn)象，但大部分同學(xué)還是將費(fèi)用花在了必要支出，如學(xué)業(yè)、自我提升、求職等方面。而且，因?yàn)橘M(fèi)用支出的增多，倒逼學(xué)生們?cè)谟杏嗔Φ那闆r下，兼職和參與社會(huì)實(shí)踐，這也可以幫助學(xué)生建立財(cái)富觀、增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力。”

­　　來(lái)自中國(guó)傳媒大學(xué)廣播電視編導(dǎo)綜藝節(jié)目方向的大四學(xué)生章小雨也表示，自己每月的消費(fèi)并不低，但其中很大一部分是因?yàn)橐瓿蓪W(xué)業(yè)。“我們是學(xué)編導(dǎo)專業(yè)的，平時(shí)完成作業(yè)需要自己支付拍攝費(fèi)用，一般小一點(diǎn)的作業(yè)需要1000元，拍攝5分鐘視頻則需要6000—10000元不等的費(fèi)用，這些都需要由小組的成員分?jǐn)??！?/p>

­　　章小雨說(shuō)，為了滿足這一部分的開支，自己平時(shí)會(huì)去公司和電視臺(tái)兼職，或接一些師哥師姐介紹的“活兒”，寫寫策劃案，增加一些收入來(lái)源，“和過(guò)去不同，現(xiàn)在很多專業(yè)就是比較‘燒錢’的，我覺得沒必要‘過(guò)度緊張’?！?/p>

­　　“對(duì)不同時(shí)代大學(xué)生消費(fèi)絕對(duì)值加以比較并沒有太大的意義?！卑自讫埛治稣f(shuō)，如果說(shuō)多年前，大學(xué)生消費(fèi)渠道比較單一、呈線性的話，那么當(dāng)下大學(xué)生的消費(fèi)渠道則呈扇形。真正需要留意的是，這個(gè)扇形是大扇形還是小扇形，其方向和取向分別是什么，在相對(duì)同質(zhì)化的消費(fèi)行為中，是否處在一個(gè)相對(duì)合理的區(qū)間。

­　　“比如說(shuō)，如果大部分學(xué)生都在1500到2000元這個(gè)區(qū)間，那么這個(gè)消費(fèi)就是相對(duì)理性的。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)狀況比較困難的同學(xué)，要依據(jù)國(guó)家政策，結(jié)合社會(huì)力量，給予必要而精準(zhǔn)的幫扶。如果有個(gè)別學(xué)生高到了5000元，甚至8000元，就需要引起關(guān)注，并加強(qiáng)理性引導(dǎo)了?！卑自讫埍硎尽?/p>

­　　應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生建立理性的消費(fèi)觀、財(cái)富觀，為走入社會(huì)奠定基礎(chǔ)

­　　在理性看待大學(xué)生消費(fèi)變化的同時(shí)，個(gè)中暴露出的一些問(wèn)題也值得關(guān)注。

­　　“現(xiàn)在大學(xué)生人情往來(lái)，相互吃請(qǐng)、送禮物建立友誼的情況的確存在，而且并不鮮見。特別是家庭經(jīng)濟(jì)狀況比較好的學(xué)生，對(duì)這種風(fēng)氣影響非常大?！焙槊鞅硎?，“這對(duì)于家境好的學(xué)生來(lái)說(shuō)不算什么，但卻可能對(duì)相對(duì)困難的學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面影響，如果引導(dǎo)不好，甚至可能讓這些學(xué)生產(chǎn)生孤僻、仇富、自卑等不良心態(tài)。”

­　　“經(jīng)濟(jì)差距很難抹平，但多一份友善和體諒，可以避免很多問(wèn)題的產(chǎn)生；同時(shí)，學(xué)校的輔導(dǎo)員也應(yīng)該注意引導(dǎo)，避免因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題撕裂學(xué)生之間單純的友誼?！焙槊魈嵝?，大學(xué)是步入社會(huì)的第一步，應(yīng)站在社會(huì)治理的高度去關(guān)注大學(xué)治理的問(wèn)題，這無(wú)論是對(duì)學(xué)生本人的成長(zhǎng)，還是對(duì)社會(huì)的和諧發(fā)展，都非常重要。

­　　另一方面，針對(duì)麥可思的調(diào)查結(jié)論——“39%的學(xué)生身邊有人使用校園貸，半數(shù)以上學(xué)生參與理財(cái)活動(dòng)”，白云龍表示，“我們并不主張和鼓勵(lì)大學(xué)生在讀書期間進(jìn)行理財(cái)，畢竟人的精力是有限的，就學(xué)期間理財(cái)勢(shì)必占用大量的時(shí)間和精力，有舍本逐末之嫌。即便是商學(xué)院和金融學(xué)院的學(xué)生，老師們也是鼓勵(lì)同學(xué)們模擬和討論，而非實(shí)戰(zhàn)?！?/p>

­　　此外，針對(duì)近日頻頻爆出的校園貸、裸條風(fēng)波，有高校負(fù)責(zé)人談道，高校仍是當(dāng)前電信詐騙和金融詐騙的高發(fā)區(qū)，要引導(dǎo)學(xué)生建立風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

­　　“多元化、個(gè)性化并不代表自由化?！卑自讫埍硎?，年輕人由于生理、心理等因素，不可避免會(huì)進(jìn)行沖動(dòng)型、非理性的消費(fèi)行為，個(gè)別同學(xué)存在一夜暴富、瞬時(shí)成功的觀念，對(duì)“月光族”和在學(xué)理財(cái)行為也缺乏正確的認(rèn)識(shí)。所以在學(xué)校開展必要的財(cái)富觀念教育，引導(dǎo)廣大同學(xué)正確認(rèn)識(shí)生活、事業(yè)與金錢、消費(fèi)的關(guān)系很有必要。

­　　洪明也強(qiáng)調(diào)，“一定要在大學(xué)期間就引導(dǎo)學(xué)生建立良好的消費(fèi)觀?，F(xiàn)在的誘惑和陷阱很多。在校期間，從家長(zhǎng)到教導(dǎo)員，要幫助孩子養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德——這并不僅僅是為了節(jié)約金錢，也是學(xué)生們修身、立德的過(guò)程。”

­　　(季佳歆參與采訪)