閩南網(wǎng)3月22日訊 3月19日，泉州市氣象局迎來(lái)20名海都報(bào)小記者和家長(zhǎng)們，在氣象員叔叔、阿姨的帶領(lǐng)下參觀學(xué)習(xí)，了解氣象知識(shí)，體驗(yàn)氣象預(yù)報(bào)工作。

小記者參觀氣象局影視制作室

　　天氣預(yù)報(bào)是如何制作出來(lái)的？小記者們先參觀了氣象局影視制作室，他們聽著主播姐姐耐心的講解，感受著天氣預(yù)報(bào)錄制流程的神奇。同時(shí)，他們還親身體驗(yàn)一把，當(dāng)了一回小小氣象預(yù)報(bào)員。

小記者學(xué)習(xí)災(zāi)害天氣防范知識(shí)

　　隨后，小記者們還了解了氣象服務(wù)在航空、民生等工作及日常生活中的應(yīng)用。這次參觀學(xué)習(xí)，孩子們學(xué)到了氣象觀測(cè)設(shè)施如何監(jiān)測(cè)天氣，以及天氣預(yù)報(bào)制作的科普知識(shí)。

孩子們當(dāng)上氣象預(yù)報(bào)員

　　如何制作天氣預(yù)報(bào)

　　豐澤三中心四年三班王嘉瑋

　　指導(dǎo)老師：駱紅梅

　　天氣陰沉沉，是什么在搗蛋？沒關(guān)系，看看天氣預(yù)報(bào)便知道！上周六，我們海都小記者來(lái)到泉州氣象局，了解天氣預(yù)報(bào)制作的奧秘。

　　走進(jìn)氣象局，帶隊(duì)記者告訴我們，我們要去了解如何制作天氣預(yù)報(bào)哦！來(lái)到制作天氣預(yù)報(bào)的地方，只見有許多精密的設(shè)備和一個(gè)大屏幕，屏幕上放映著以前的天氣預(yù)報(bào)。忽然，屏幕上出現(xiàn)“雪花”，許多家長(zhǎng)在屏幕上。哇噻！他們都上鏡啦！很快，我們來(lái)到了錄制天氣預(yù)報(bào)的地方。許多燈管掛在天花板上，照射在預(yù)報(bào)員叔叔和我們身上。鏡頭朝著我們，電視機(jī)就出現(xiàn)我們的一舉一動(dòng)，哇，好厲害呀！我不由得感嘆道。

　　預(yù)報(bào)員叔叔講解著如何制作天氣預(yù)報(bào)，告訴我們是如何預(yù)測(cè)天氣。之后，我們又去聽講座，了解如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害，學(xué)習(xí)到許多有趣的知識(shí)。

　　防御“智囊”

　　晉光小學(xué)三年六班許云皓

　　“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”這首二十四節(jié)氣歌，是根據(jù)氣候變化編寫而來(lái)，讓我對(duì)氣象知識(shí)充滿好奇。很幸運(yùn)，上周六，我們海都小記者走進(jìn)泉州氣象預(yù)警中心，去收獲氣象災(zāi)害防御知識(shí)的“智囊”。

　　“大霧天氣為什么不能鍛煉身體？”、“在室外空曠地時(shí)，遇到雷電該做什么防御措施呢？”……聽了《泉州氣象災(zāi)害防御科普講座》，你就可以揭開這神秘的面紗了。

　　在室外空曠地時(shí)，遇上雷電應(yīng)雙腳并攏，蹲下身子，抱住膝蓋，這樣就可以減少被雷擊的可能性。氣象災(zāi)害中，令我最震驚的是臺(tái)風(fēng)天氣。臺(tái)風(fēng)會(huì)把樹木折斷、把船掀翻、連房子也會(huì)被刮走……所以臺(tái)風(fēng)天，我們要遠(yuǎn)離棚架、廣告牌等易被風(fēng)吹動(dòng)的搭建物，切勿隨意外出。

　　氣象預(yù)警中心的叔叔告訴我們，因?yàn)榄h(huán)境的污染，造成天氣氣候異常“錯(cuò)位”，極端的天氣不僅嚴(yán)重威脅人類生命安全和身體健康，還可能導(dǎo)致天然氣、電力等能源供應(yīng)問(wèn)題。所以，我們?cè)趯W(xué)好這些防御“智囊”，保護(hù)生命安全的同時(shí)，更要愛護(hù)地球媽媽，為地球媽媽添上綠色的新衣！

　　天氣預(yù)報(bào)的奧妙

　　豐澤二實(shí)小六年四班邱子涵

　　指導(dǎo)老師：王妤娜

　　大家都看過(guò)天氣預(yù)報(bào)，當(dāng)主持人講解時(shí)，他身后大屏幕會(huì)出現(xiàn)一幅幅動(dòng)畫圖片。但是，你們知道嗎，真正的錄制現(xiàn)場(chǎng)，是沒有大屏幕的哦！

　　上周六，正逢氣象局開放日，我們小記者有幸進(jìn)去參觀，了解了制作天氣預(yù)報(bào)的奧妙。

　　我們先來(lái)到播放室，這里正在播放天氣預(yù)報(bào)。只見，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)主持人。咦？奇怪，屏幕上怎么又出現(xiàn)另外的人？他們對(duì)著屏幕指手畫腳，而屏幕上的主持人自顧自地繼續(xù)講下去。哦，原來(lái)主持人只是一個(gè)錄好的影像，而其他人則是鏡頭正在拍攝的，只不過(guò)從大屏幕上看，像是被加入到錄好的影像里了。這可真有意思啊！我不由得對(duì)這奇特的地方好奇起來(lái)。

　　緊接著，我們來(lái)到了那神奇的地方——走廊盡頭的氣象預(yù)報(bào)制作室。這里布滿了各種各樣的儀器，密密麻麻的。

　　參觀氣象局的半日里，讓我終生難忘。因?yàn)樵谶@里，我真切地感受到知識(shí)是多么廣泛和奇妙，更是讓我了解科技帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。

　　氣象科普防御雷電

　　泉州實(shí)小四年三班黃峪彬

　　上周六，我們海都小記者來(lái)到泉州氣象局，提前參與國(guó)際氣象日的開放活動(dòng)。

　　活動(dòng)豐富多彩，既有氣象影視、動(dòng)畫片、科普講座，也有氣象科普展。

　　在一樓大廳，一位氣象預(yù)報(bào)員叔叔，熱情地把我們帶到移動(dòng)展示板面前，寓教于樂(lè)地講述如何應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)、暴雨、高溫、大霧、霜凍等氣象災(zāi)害。

　　他突然問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道雷電標(biāo)志嗎？”我們都紛紛搖頭，他娓娓道來(lái)，先指向表示雷電預(yù)警信號(hào)的“標(biāo)簽”說(shuō)，“這是雷電預(yù)警信號(hào)的等級(jí)，共分為三級(jí)，分別以黃色、橙色、紅色表示。顏色越深，雷電活動(dòng)時(shí)間就越短。

　　“那同學(xué)們會(huì)不會(huì)防御雷電啊？”我們還是一問(wèn)三不知，紛紛搖頭。他接著說(shuō)，“要防御雷電，在家里打雷時(shí)要關(guān)閉門窗，遠(yuǎn)離門窗、金屬管，關(guān)閉電視機(jī)等家用電器，拔掉電源線插頭，防止雷電從電源線入侵；在戶外，應(yīng)立刻停止游泳、劃船、釣魚等一切水上活動(dòng)，應(yīng)遠(yuǎn)離大樹、高塔電線桿、廣告牌，不要在戶外使用手機(jī)和有金屬尖端的雨傘。”

　　通過(guò)這次氣象科普活動(dòng)，我知道了大自然是多么千奇百怪，懂得了應(yīng)該如何防范自然災(zāi)害。

　　如何防范災(zāi)害天氣

　　豐澤附小三年三班陳宸

　　指導(dǎo)老師：王麗蓉

　　大自然是強(qiáng)大的，我們?nèi)祟愒诖笞匀幻媲笆侨绱说拿煨。蝗祟愂莻ゴ蟮模祟惪梢岳每茖W(xué)知識(shí)預(yù)測(cè)自然災(zāi)害、克服重重困難，戰(zhàn)勝自然。

　　上周六一早，我和媽媽興高采烈地來(lái)到泉州市氣象局，參加一次既新穎又有科學(xué)含量的小記者活動(dòng)——世界氣象開放日活動(dòng)。我們先去了氣象影視廳，那是天氣預(yù)報(bào)的操作間，哇，電視屏幕好多，真有趣！接著，我們又去參觀了天氣預(yù)報(bào)直播室，那里便是我們每次在電視節(jié)目上看到的地方，燈光很多讓人目不暇接。工作人員還給我們介紹了一些關(guān)于科學(xué)與自然的聯(lián)系，人類如何一步一步戰(zhàn)勝自然。然后，我們又去參觀了一些氣象科普展，之后又去觀看了關(guān)于天氣現(xiàn)象的動(dòng)畫片，我看得津津有味，也使我更深刻了解了氣象知識(shí)。最后，我們又去聽了一堂具有豐富的科學(xué)知識(shí)的講座，讓我們了解了自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們?nèi)祟悜?yīng)該如何防范與保護(hù)自我。

　　這次小記者活動(dòng)，使我了解很多科學(xué)奧秘，作為青少年一代的我們，更應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)、熱愛科學(xué)，進(jìn)而更好地保護(hù)自然、愛護(hù)自然。

　　【精彩片段】

　　豐澤附小三年二班陳哲宇：自然災(zāi)害很無(wú)情，也很可怕，但是如果有天氣預(yù)報(bào)，我們可以提早了解，及早做好準(zhǔn)備，這樣就能降低自然災(zāi)害對(duì)我們的傷害，這與我們生活息息相關(guān)。所以，我決定以后一定要多讀些科普知識(shí)的書，這樣能了解到更多科學(xué)知識(shí)。

　　（指導(dǎo)老師：康麗云）

（海都記者 林繼學(xué) 黃曉燕 文/圖）