福建今年試點“現代學徒制” 校企雙師帶徒

來源:閩南網 2016-02-05 08:49 http://www.xbkwei.com/ 海峽都市報電子版

　　閩南網2月5日訊昨日，省教育廳聯合省經信委、省財政廳、省人社廳等五部門出臺了《關于實施“二元制”技術技能人才培養模式改革試點》的通知，明確指出，從今年起，我省將重點實施以“招工招生一體化、企校主導聯合育人”為主要內容的現代學徒制人才培養模式改革試點，打通技術技能人才專科及以上學歷層次提升通道，打造“二元制”職業教育品牌。

　　據了解，首批試點工作為期3年，直至2019年。試點將逐步構建以行業（企業）與學校二元主體、學徒與學生二元身份、師傅與教師二元教學、企業與學校二元管理、企業與學校二元評價、畢業證與職業資格證二元證書、全日制與非全日制二元學制為主要特征，以全面提升勞動者技術技能水平和職業素養為主要目標的現代職業教育人才培養新模式。

　　改革招生考試辦法。招生對象主要面向與企業簽訂勞動合同的在職員工。行業（企業）和學校共同作為培養主體，由行業（企業）和學校提出招生對象、專業、規模等需求；由省教育廳、省人社廳授權有關高等院校和技師學院，采取“文化綜合知識考試+專業基礎考試與崗位技能測試”相結合的考試辦法，單獨組織考試和錄取，開展專科全日制學歷教育和高級工學制教育為主的人才培養；在國家政策允許下，逐步推進本科學歷教育、預備技師學制教育及專業碩士教育。

　　轉變教學方式。采取“校企雙主體、工學一體化”教學方式，校企對接技能崗位要求，共同制訂并實施人才培養方案，由行業（企業）與學校采取校企雙師帶徒、工學交替培養、集中與分時授課等模式共同培養學徒，主干專業課合作行業（企業）參與率將達到100%。學校應結合行業（企業）生產管理和學徒工作實際，采取彈性學制，實行學分管理。與此同時，允許學徒合理安排時間分階段完成學業。（海都記者郭若冰）