家長可以把老師布置的作業(yè)做一個大概的時候估計,將孩子需要完成的任務(wù)(包括家長布置的任務(wù))進(jìn)行一個時間預(yù)計。一定要給孩子留下休息的時間(自由支配的時間)。如一共要一個半小時,那么孩子一個半小時(甚至提前保質(zhì)保量地)完成了,余下的時間就必須由孩子自己支配,做孩子喜歡做的事情。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣以后,孩子會抓緊時間完成作業(yè),因為早寫完就有很多時間玩了。
孩子對某種事物的興趣越濃,越容易形成穩(wěn)定和集中的注意力。整天迫使孩子長時間從事單調(diào)的學(xué)習(xí)活動,必然造成孩子大腦疲勞而精神渙散。心理試驗證明:3歲幼兒注意力可維持3-5分鐘;5-6歲兒童也只有15分鐘。因此,合理制定孩子的作息時間,讓孩子明確什么時候可以盡情的玩,什么時候必須鉆心的學(xué)習(xí),養(yǎng)成勞逸結(jié)合的好習(xí)慣。
第四招:在 生活中培養(yǎng)快速、專心的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
從生活習(xí)慣抓起啊,可以先給孩子規(guī)定時間,要求他在規(guī)定時間內(nèi)完成自己要做的事兒。通過訓(xùn)練縮短孩子生活自理行為的時間。比如和爸爸媽媽比賽穿襪子,看誰更快。在比賽之間先教孩子怎么穿得快的方法,手把手地訓(xùn)練。家長在比賽時,可以故意放慢一點,讓孩子覺得有有取勝的可能。甚至有時候不經(jīng)意輸給孩子,讓孩子覺得自己能做得快。讓孩子在生活中做事快,在學(xué)習(xí)中才會快起來。