學生家長鎮(zhèn)上太遠希望村小重開課
“我現(xiàn)在真希望村小能夠重新開辦起來,現(xiàn)在小孩在鎮(zhèn)上讀書給家里帶來的負擔太重了。”一位劉姓村民告訴記者,小孩在鎮(zhèn)上讀書的消費要比在村里大很多,同時鎮(zhèn)上小學畢竟離村太遠,大家都不放心讓孩子獨自上下學,基本都是在鎮(zhèn)上租的房子專門帶小孩。“為了帶小孩,現(xiàn)在把我們反而困在鎮(zhèn)上了,不能出去賺錢養(yǎng)家反而還要多用很多錢。”
現(xiàn)狀生源不足重新開課不現(xiàn)實
“巴山村小的情況我們也了解一些,不是不想開課,實在是學生生源不夠,根本就湊不夠一個班的學生。”三蛟鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長王鯤鵬介紹,每學期開學時,政府都會專門組織人手進行調(diào)查,但一個村里每年最多只有幾個適齡學生上學。三蛟鎮(zhèn)一共有12個村小,所有都已停止授課,這都是因為學生生源減少造成的。“比如說巴山村,根據(jù)我們前段時間的統(tǒng)計,現(xiàn)戶口人數(shù)800多人,常住人口只有200多一點,每年只有幾個適齡兒童就學,在這種情況下想要村小重新開課既不現(xiàn)實,也是對教育資源的一種浪費。”
羅老師在巴山村小修建新校舍時就在村小教書,對巴山村小的變遷十分了解。他認為如今,因教育資源整合優(yōu)化所導致的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村小合并、倒閉繼而逐漸走向衰落的現(xiàn)象早已不足為奇。在他看來,生源的流失似乎是導致村小走向沒落的主要原因。