起底清華大學第二成績單：綜合素質評定只是認定非打分

來源:北京日報 2017-09-28 17:51 http://www.xbkwei.com/

　　鼓勵學生發展綜合素質與評獎保研掛鉤

　　第二成績單，并非清華獨有。

　　共青團中央和教育部去年發布的《高校共青團改革實施方案》提出，要普遍推行高校共青團“第二課堂成績單”制度，客觀記錄、認證學生參與“第二課堂”活動的經歷和成果，促進高校共青團“第二課堂成績單”成為學校人才培養評估、學生綜合素質評價、社會單位選人用人的重要依據。目前，對外經濟貿易大學、西安交通大學、北京林業大學等校都推出了第二課堂成績單，試圖以多元評價方式，鼓勵學生發展綜合素質，全面成長成才。

　　北京林業大學已構建出一套完整的“第二課堂成績單”制度，學校第二課堂素質拓展計劃已經涵蓋思想教育、文明修身等八大類別;對外經貿大學也建立“第二課堂成績單”制度，活動平臺系統整合搭建了思想引導、通識教育、國際培養等十大平臺，每位本科生必須修滿10個學分才能畢業;西安交通大學“第二課堂成績單”信息管理系統已實現項目在線發布、學生在線選擇、評價在線反饋、學時在線記錄等功能。

　　2014年起，西安電子科技大學制訂了“第二張成績單”考核認定實施辦法，科學量化評估在校生創新創業計劃項目、學科競賽、課外見習等實踐成果，并直接與評獎評優保研等掛鉤。2014級軟件工程專業的學生于京平，大一學年的平均成績在班里排第二十五名，卻在獎學金評比中獲得了唯一的特等獎。其原因就在于一款名為“暖風”的3D冒險游戲。這款游戲是于京平等4位大一本科生的處女作，獲得了2015年微軟“創新杯”陜西大賽暨陜西省青年學生創新創業大賽一等獎，也為于京平的總成績加了分。

　　據了解，清華大學本科生的第二成績單共含13個模塊，分別為綜合及學業類榮譽、獎學金獲獎情況、社會工作經歷及榮譽、學術經歷及成果、競賽比賽及榮譽、創新創業經歷、海外研修經歷、志愿公益經歷及榮譽、社會實踐經歷及榮譽、體育表現及榮譽、文藝表現及榮譽、“因材施教”計劃經歷和其他榮譽及成果。