經(jīng)討論,大考中心副主任沈青嵩宣布,這3份違規(guī)作答的作文通通以零分計算。除了作文部分拿不到分?jǐn)?shù),還要再扣該科1級分。
老師們認(rèn)為,在大考之前學(xué)生都有過多次模擬考經(jīng)歷,所以不會不清楚作答規(guī)則。
另據(jù)臺媒報道,今年學(xué)測經(jīng)考區(qū)提報的試場違規(guī)考生共計281件,比去年減少50件,以應(yīng)試時手機手表發(fā)生聲響、隨身攜帶行動通訊裝置、考試結(jié)束鈴響畢仍繼續(xù)作答等違規(guī)占多數(shù)。
據(jù)了解,2002年以來,臺灣島內(nèi)取消了統(tǒng)一的一年一度“大學(xué)聯(lián)考”,改為“多元入學(xué)”方案,即臺灣高中生有“學(xué)測”和“指考”兩次考大學(xué)的機會,
學(xué)測指的是每年1月底或者2月初,臺灣島內(nèi)舉辦“大學(xué)學(xué)科能力測驗”,該測驗不分組別地統(tǒng)考語文、英文、數(shù)學(xué)、自然、社會五科。類似高校自主招生考試,是大學(xué)正式招生之前錄取的“提前批”。
在計分環(huán)節(jié),為了不要讓考生為了0.1分的差距而計較,學(xué)測舍棄傳統(tǒng)以原始分?jǐn)?shù)為直接成績標(biāo)準(zhǔn)的方式,而改用“級分制”。
級分的換算先以該科前面1%考生(取整數(shù),小數(shù)無條件進(jìn)位)的平均原始分?jǐn)?shù)除以15(取至小數(shù)第二位,第三位四舍五入)作為各該科之級距,原始得分0分者為0級分,每增加一個級距,依次往上得1、2、3、。。。。。。,最高為15級分,由此得出考生的成績落在那個區(qū)間即為該級分(缺考以0級分計)。