校長:加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),努力改變現(xiàn)狀
2月6日,下城小學(xué)校長易紅民告訴澎湃新聞,由于學(xué)校地處山區(qū),在假期當(dāng)中無法提供飲食,所以值班的教師無法24小時(shí)駐守在學(xué)校,才造成了這次事件。而對于同樣的情況發(fā)生了兩次的事實(shí),易紅民也則反思了學(xué)校地處山區(qū)資源有限,安保措施簡陋,稱事發(fā)后已經(jīng)致電上級部門,建議給學(xué)校安裝監(jiān)控,并升級安全設(shè)施,以保護(hù)學(xué)校和教師的財(cái)產(chǎn)安全。
同時(shí),在缺乏監(jiān)控的情況下,易紅民猜測這些孩子不一定是惡意去破壞教師辦公室:“小孩們在假期有時(shí)候會(huì)跑到學(xué)校辦公室翻翻書、拿拿作業(yè)本,覺得沒有找到有用的東西,可能就把辦公室翻亂了。”易紅民認(rèn)為,雖然大鬧辦公室的孩子不一定是來自本校的學(xué)生,學(xué)校依舊應(yīng)該反思對自己學(xué)生的日常教育;同時(shí),學(xué)校也考慮對外宣傳“愛校”的理念,呼吁山村孩子們愛護(hù)這個(gè)傳播知識的地方,不要隨便破壞。
另外,針對知情網(wǎng)友提出的孩子假期空虛,易紅民有自己的思考。他說,在春節(jié)期間一直到元宵節(jié),下城村的家庭都嚴(yán)格遵守習(xí)俗四處跑親戚,很難把孩子們聚集在一起組建假期興趣班等活動(dòng)來充實(shí)生活,但他承諾會(huì)向上級部門反映,爭取資源,讓孩子們的假期更加有趣。
發(fā)布信息的教師@零零細(xì)雨打芭蕉,此前曾擔(dān)心自己會(huì)因此被批評甚至遭開除。易紅民告訴澎湃新聞,已經(jīng)和當(dāng)事教師溝通過了,并不會(huì)“封口”或?qū)υ撁處熡衅渌幜P措施