新監(jiān)測評價標(biāo)準(zhǔn)正在醞釀
怕孩子受傷不敢上項目,這到底是為了孩子還是坑了孩子?
對此,首都體育學(xué)院教授李相如認為,現(xiàn)在中小學(xué)生體質(zhì)下降、適應(yīng)社會能力下降與體育課上缺乏挑戰(zhàn)性項目有關(guān),不能把體育課看成是單純的體育課,而要把體育課與青少年的全面發(fā)展聯(lián)系起來。
在他看來,中小學(xué)體育課程應(yīng)該圍繞著“培養(yǎng)什么樣的青少年”進行改革,在這個過程中,要讓青少年在體育鍛煉中增強抗打擊、抗挫折和抗傷病的能力,從某種角度來說,上不上“危險項目”考驗著中小學(xué)校長、體育老師的責(zé)任心。
至于怕學(xué)生受傷一事,他覺得,在所有學(xué)科中,體育課屬于高危課程,運動難免出現(xiàn)小傷害,只要體育老師沒有玩忽職守,就不該對體育老師實施問責(zé),“學(xué)生受傷要客觀地看待,不一定都是學(xué)校、老師的問題。”
另外,記者從相關(guān)部門了解到,市教委、市體育局、市疾控中心三部門正在醞釀《北京市中小學(xué)生體育課運動負荷評價規(guī)范》,以期通過出臺地方標(biāo)準(zhǔn)的方式,對中小學(xué)體育課的質(zhì)量進行監(jiān)測和評價。如果進展順利,該標(biāo)準(zhǔn)有望明年正式出臺。(賈曉燕)