最近,網上有消息稱,“南寧二中可帶寵物上學,還有專屬入校證”,此事引發網友關注。
網傳南寧二中可帶寵物上學
網傳信息顯示,只要打全疫苗,就可以申請《寵物入校證》,同時,還有一份相關的《文明養寵公約》。公約提到,“攜寵外出在架空層附近綠地、廣場等場所時,為寵物系好牽引繩,隨身攜帶糞便清理工具,不讓寵物做嗅人、撲人等動作。”

南寧二中制定的《文明養寵公約》
同時要求學生自主管理,科學養寵,選擇它就愛它,精心陪伴,對這個“家庭小成員”要不離不棄。“希望同學們用愛心、責任心和人文共情心來喂養和呵護班寵,給它打好預防針,帶上入校證件‘戶口’,配個‘小房子’,安置在每棟教學樓的架空層。”


《文明養寵公約》的相關規定
校方:確實正在舉辦這項活動
記者從南寧二中了解到,學校確實正在舉辦這個活動。該活動雖然是本學期才推出,其淵源卻可以追溯到2008年南寧二中鳳嶺校區開始投入使用之際,當時一些家長就已經贈送了兔子、珍珠雞、綠頭鴛鴦等動物給學校進行飼養。
南寧二中政教處的老師告訴記者,學校的學生自主管理委員會、學生社團志愿者、保護動物學生志愿者協會等組織通過對學生后疫情時期的心理情況進行調研,于近期提出了相關建議,并就如何管理等問題形成了議案,學校經過綜合考慮之后,愿意為孩子們的想法提供施展的“舞臺”。
該老師表示,由于南寧二中鳳嶺校區有98個班級,體量不小,所以每個班只能有一個“班寵”。為了合理安排好這些“班寵”,學校在每棟教學樓的架空層規劃了特定區域安置寵物,一旦寵物“入住”,除了物業保潔阿姨會負責相關衛生消殺工作外,學生們也要參與到寵物的日常喂養、清潔工作中來。學校希望學生認識到,對待動物,我們要愛它、護它、養好它,就要付出擔當、責任,這就是讓綜合實踐課程真正的生活化、日常化,讓學生們關注生活,直面生活。不過,由于目前剛開學,學校方面還沒有接到學生的相關申請。
“如果‘班寵’是金魚、烏龜或者鸚鵡這些比較方便放在班級里的,我們也允許學生把它們放在班上,但是如果是小龍貓這類的小動物,涉及到環保和衛生問題,那就得放在架空層。學生必須要參加每一天的清潔工作,這也是一種責任感的培養和勞動教育。同時在飼養的過程中,學生還需要去寫一些飼養日記、飼養手冊。我們還會聘請一些高校的教授,定期過來給孩子們、老師們做一些有關養殖方面的培訓,讓他們把這些寵物養育得更好、更健康。”
從學校的回應中,我們可以了解到,讓學生可以帶寵物來學校,不單單是為了給學生們營造溫馨愉悅的學習氛圍,更可以通過相關的設計,讓學生們在這個過程中了解什么是“責任與愛”,