新時代高等教育把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為重要使命

　　進入新時代，高等教育發(fā)展的“四梁八柱”已經(jīng)搭建起來，開始全力轉(zhuǎn)向以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展。培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人、為中國特色社會主義強國建設(shè)提供有力支撐、不斷滿足人民對美好生活的需求，成為高等教育神圣的歷史使命。

　　2015年10月國務(wù)院印發(fā)的《統(tǒng)籌推進世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》開宗明義指出：建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科，是黨中央、國務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略決策，對于提升我國教育發(fā)展水平、增強國家核心競爭力、奠定長遠發(fā)展基礎(chǔ)，具有十分重要的意義。經(jīng)過科學(xué)的評審程序，共有137所高校被納入“雙一流”建設(shè)項目，包括世界一流大學(xué)建設(shè)高校42所、世界一流學(xué)科建設(shè)高校95所，其中部分高校還經(jīng)歷了“211工程”“985工程”等重點建設(shè)。在“雙一流”建設(shè)中特別提出要重視人才培養(yǎng)工作，并通過召開新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議及實施“雙萬計劃”等具體行動來帶動所有高校追求“一流本科教育”，追求高質(zhì)量發(fā)展。目前大多數(shù)“雙一流”建設(shè)高校已通過了中期評估，成績斐然。

　　這一時期，高等教育堅持“扎根中國大地辦大學(xué)”，主動應(yīng)對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，著力解決影響經(jīng)濟社會發(fā)展的重大關(guān)鍵問題，并積極推動一批普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)類型轉(zhuǎn)變，大力發(fā)展專業(yè)研究生教育，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會；積極面向國家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略需求，在雄安新區(qū)、海南教育創(chuàng)新島、長三角和長江經(jīng)濟帶、粵港澳大灣區(qū)、東北振興及中西部開發(fā)、“一帶一路”建設(shè)等方面著力構(gòu)建教育的參與戰(zhàn)略，以加強高等教育與國家主體功能區(qū)發(fā)展的深度融合；重視縮小發(fā)達地區(qū)和落后地區(qū)的教育差距，加大省部共建高校工作，加強重點高校對農(nóng)村和貧困地區(qū)的招生傾斜，支持引導(dǎo)東部地區(qū)高校加強對西部地區(qū)高校的對口支援工作；積極推動信息技術(shù)、人工智能賦能教育發(fā)展，探索布局新工科、新農(nóng)科、新文科、新醫(yī)科和人工智能學(xué)院、專業(yè)建設(shè)，不斷豐富高等教育的發(fā)展形態(tài)。可看出，高等教育在繼續(xù)重視規(guī)模、分類、布局發(fā)展的同時，更加重視質(zhì)量、公平、戰(zhàn)略、融合、體系、協(xié)同建設(shè)，更加強調(diào)系統(tǒng)集成，與社會的適應(yīng)性更強，對國家發(fā)展的支撐力更強。同時，也不斷加大開放力度，積極推動教育與世界的合作，如開展專業(yè)認證的國際接軌及學(xué)科論證的國際參與、探索多種形式的海外辦學(xué)等，引進來與走出去相結(jié)合，開始重視貢獻中國智慧、提出中國方案。

　　這一時期，高等教育全面加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強高校思想政治工作，加強自身的治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)，深化“放管服”改革，全面推進依法治教。廣大高等學(xué)校基本實現(xiàn)了依法治校與深化改革的統(tǒng)一，全面落實一校一章程，全面推進綜合改革，努力實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。

　　到2018年，我國普通高校數(shù)2663所，在校本專科學(xué)生數(shù)2831.03萬人；研究生培養(yǎng)機構(gòu)815個，在學(xué)研究生273.13萬人；全國各類高等教育在學(xué)總規(guī)模已達到3833萬人，毛入學(xué)率為48.1%。高等教育正在大踏步跨越普及化的門檻。

　　習(xí)近平總書記在致清華大學(xué)建校105周年的賀信中指出：“辦好高等教育，事關(guān)國家發(fā)展、事關(guān)民族未來。”在黨的十九大報告中指出：“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的戰(zhàn)略支撐。”在全國教育大會上的講話中進一步明確教育對“增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義”。面對世界百年未有之大變局，高等教育在發(fā)展的同時更加注重社會價值的實現(xiàn)和強國責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，堅持服務(wù)國家重大戰(zhàn)略、服務(wù)社會發(fā)展、服務(wù)人民群眾對美好生活的需求，破除“五唯”頑瘴痼疾，真正把學(xué)問做在中國大地上，努力為建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強國再立新功。

　　（作者：馬陸亭系教育部教育發(fā)展研究中心副主任）