近日,全球音樂院校校長交流季活動在京舉行,宣告“全球音樂教育聯盟”正式成立,中國音樂學院院長王黎光當選聯盟主席。該聯盟成員覆蓋亞洲、北美洲、歐洲、大洋洲的30余所世界一流音樂院校,是國際高等音樂教育領域罕有的高規格學術平臺。
今后,全球音樂教育聯盟將常態化,五年一屆實行主席-理事制,致力于推動世界范圍內不同音樂文化、音樂學派的建立與傳承發展;推動世界各民族傳統音樂以及古典音樂的發展,以音樂藝術的獨特力量消弭隔閡、純凈心靈,讓音樂成為世界和平的使者。據了解,中國音樂學院、伊斯曼音樂學院、西貝柳斯音樂學院、悉尼音樂學院、芝加哥大學音樂學院高票當選聯盟首屆理事。
建立“中國樂派”是文化自覺
作為交流季活動的發起人,王黎光被國際友人問到最多的問題就是“為什么全球頂尖音樂院校和研究機構會被吸引到中國、凝聚到北京?”“文化自信。”他的回答鏗鏘有力。“國家不強大、文化不自信,怎么能帶來藝術的繁榮?”“中華優秀傳統文化要走出去,拿什么走出去,怎么走出去?”這些是他時常思索的內容。
王黎光對人民網記者說,各國樂派都烙印著民族文化的特質,因此能夠堅實地發展下去。中華文化生生不息,有韌勁、有生命力,建立“中國樂派”是中國音樂學院的擔當,是文化自覺。“中國樂派”不是對西方音樂的復制,它烙印著中華民族優秀文化的特質,國外藝術家因此會被深深吸引。
“音樂是一種不需要解釋的共同語言,因此能夠成為文化的使者。”王黎光說,這次的全球音樂學院院長交流季活動不單單是文藝party,還希望通過藝術教育特有的形式,展示中國文化軟實力,為國家“一帶一路”等國家戰略做好服務。他介紹說,全球音樂教育聯盟的成立既是全球高等音樂院校之間交流互鑒的成果,更是對習近平總書記在“一帶一路”國際合作高峰論壇講話中關于建立音樂教育聯盟的有效踐行。
據了解,聯盟成立后將集合世界范圍內音樂學術力量,籌備《世界音樂大典》編纂工作;推出《全球音樂院校年鑒》,并協同聯盟院校共同發起、舉辦國際頂級音樂賽事;實施優質資源共享、學生聯合培養、教師互派互訪,并推動實現院校間文憑、學分互認。
使中國精神成為未來中國藝術家的內核
有人說,音樂教育就是吹拉彈唱。在王黎光看來,這種認識顯然不夠深刻。比起古箏竹笛等民族樂器,一些家長更愿意讓孩子從小學習鋼琴長笛等西洋樂器。他覺得,“以洋為美”、“唯洋是從”的意識在一些人的腦子里依然存在。“以我個人的看法,不是西洋器樂比我們中國器樂更有魅力的問題,是中國器樂作品太少,在本來就不多的作品中,又有一些不能深入民心的問題。”