泉州洛江：搭建“網絡課堂” 架起知識橋梁

來源:大美洛江 2020-03-06 11:15 http://www.xbkwei.com/

　　網絡連兩地抗“疫”共出力

　　記學校湖北籍未返泉師生抗“疫”生活

　　疫情發生后，泉州市實驗小學洛江校區的8名師生由于身處湖北，目前只得在家中隔離，令泉州的老師和同學們時時牽掛。

　　突如其來的疫情讓7位學生和1位老師滯留湖北，無法及時返泉。為此，各班班主任每天都與這7名學生聯系，了解他們的身體狀況，更關心他們的心理健康和線上學習情況，不時噓寒問暖，關心鼓勵。而遠在湖北的學生們也積極配合學校身體狀況“日報”工作，按時參加線上學習，盡管面臨諸多不便卻毫無怨言?？吹綄W生們每天按時從湖北傳來參加學習的照片和視頻，老師們都感到很欣慰。

　　同樣身處湖北的韓偉燕老師一樣面臨無法按時返校參與教學活動的情況。當學校開始籌備線上教學活動時，得知學校安排了一名老師為她代課，身為黨員的韓偉燕卻主動請戰，表示盡管自己在湖北，也能夠按時完成學校布置的教學工作。由于原計劃短期回家探親，韓偉燕老師沒帶電腦，線上教學手機不便操作，她就在第一時間聯系當地的朋友借來電腦，提升線上教學條件。

　　通過一個個或大或小的屏幕，網絡架起了泉州與湖北兩地師生聯系的橋梁，雖相隔千里卻依舊心靈相牽，兩地師生互相鼓勵，共抗疫情。

　　家長黃某某微信留言：2019年底突如其來的一場疫情，讓很多回鄉探親的人們都滯留在老家了，我們也是其中的一員。湖北省作為疫情重災區，對每一位公民更是嚴格要求。我們在家也是積極配合，盡量不出門。幸運的是孩子可以通過網絡視頻課，線上學習。作為家長的我們不再焦慮，靜下心來安排好孩子的學習生活。早上早起讓孩子做適度的運動；上午沒有視頻課，就背誦古詩，書寫生字；下午各技術學科視頻課，準點督促孩自參與學；而晚上的語文、數學兩科主課更是全程陪同參與學習。做到提前預習，課后復習，及時完成課后作業。雖然是線上視頻課，但是各科的老師們也是積極、認真、負責的給孩子們帶來了繪聲繪色的生動的每一課。在此，也要衷心的感謝每一位老師的辛勤付出，也期盼疫情早點結束，孩子們能夠盡快的回到歡樂的課堂上。

原標題：搭建“網絡課堂” 架起知識橋梁！洛江師生的抗“疫”故事，暖心又感動......

責任編輯：連培煌