日前，在省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)公布的2017年“兩項(xiàng)督導(dǎo)”和“教育強(qiáng)縣（市、區(qū)）”督導(dǎo)評估結(jié)果中，鯉城區(qū)被認(rèn)定為福建省首批“教育強(qiáng)縣（市、區(qū)）”，全省僅6個(gè)縣（市、區(qū)）獲此榮譽(yù)！

　　同時(shí)，鯉城與全省其他13個(gè)縣（市、區(qū)）一同入選“2017年度福建省教育工作先進(jìn)縣（市、區(qū)）”名單。

　　長期以來，鯉城區(qū)委、區(qū)政府始終堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，把創(chuàng)建全省首批教育強(qiáng)區(qū)作為推動(dòng)教育發(fā)展的核心目標(biāo)和首要任務(wù)，科學(xué)確定教育布局，優(yōu)化資源配置，努力辦好每一所學(xué)校，讓每一個(gè)孩子都能平等享受優(yōu)質(zhì)教育。

　　狠抓隊(duì)伍

　　名師數(shù)量全市前列

　　今年51歲的王莉青是泉州第七中學(xué)一名高中地理教師，學(xué)生們親切地叫她“王媽媽”，今年她被評為福建省特級教師，與她一同獲此榮譽(yù)的還有泉州市西隅中心小學(xué)教師連玉環(huán)。王莉青表示自己能獲此榮譽(yù)與鯉城區(qū)對教育的重視密不可分。

　　招考教師保障師資、開展校際交流、多元化培訓(xùn)提高教師素養(yǎng)……為營造良好的教育氛圍，鯉城區(qū)堅(jiān)持把教師作為教育發(fā)展最寶貴的基礎(chǔ)性資源，從人才戰(zhàn)略高度出發(fā)，建設(shè)一流的教師隊(duì)伍。

　　9月11日公布的2018年度“泉州市教育世家”名單中，鯉城區(qū)教育科學(xué)研究所王達(dá)家庭、泉州第七中學(xué)洪明良家庭榜上有名。截至目前，鯉城共有市級教育世家15戶，市級以上中小學(xué)名教師、名校長、學(xué)科帶頭人、特級教師118人，位居全市前列。

　　教育惠民

　　外來工子女就學(xué)“零拒絕”

　　“去年9月，孫女瑩瑩順利地在東門實(shí)小報(bào)上名了，學(xué)校好離家又近，她每天上學(xué)都很開心。”從永春來市區(qū)務(wù)工的徐阿婆說起這件事總是樂得合不攏嘴。瑩瑩正是鯉城區(qū)教育惠民政策的受益者，是隨遷子女“有書讀”“樂讀書”“讀好書”的一個(gè)縮影。

　　在保障轄區(qū)所有適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，鯉城區(qū)統(tǒng)籌解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)問題，實(shí)現(xiàn)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在鯉城就學(xué)“零拒絕”，并與本地學(xué)生享有同等的義務(wù)教育政策。

　　一堂堂閩南特色校本課讓隨遷子女認(rèn)識泉州，一次次外來工子女夏令營讓隨遷子女感受到關(guān)愛，鯉城區(qū)深度推進(jìn)融合教育工作，讓隨遷子女“樂讀書”；為不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)、輟學(xué)，鯉城區(qū)通過完善助學(xué)貸款政策、擴(kuò)大獎(jiǎng)助學(xué)金規(guī)模和覆蓋面，讓隨遷子女“讀好書”。

　　教育改革

　　推行“一校一特色”

　　一提到鯉城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，大家自然而然會(huì)想到“小刺桐合唱團(tuán)”，這個(gè)合唱團(tuán)成立于1996年，去年7月，在中國合唱協(xié)會(huì)主辦的第八屆中國“魅力校園”合唱節(jié)上，他們憑借一首《年少的味道》將一等獎(jiǎng)收入囊中。

　　作為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的特色藝術(shù)教育，“小刺桐合唱團(tuán)”早已成為該校的一大特色，除了 “小刺桐合唱團(tuán)”，“南拳”“空中英語”亦是該校的特色，這三朵特色之花吐露芬芳，每日沁入師生的心脾，和師生校園生活如影隨形，在學(xué)校教育中烙下深深的印記。

　　特色是一所學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展的生命點(diǎn)，鯉城區(qū)鼓勵(lì)學(xué)校張揚(yáng)個(gè)性、特色發(fā)展，打造品牌。“一校一特色”已成為鯉城教育內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的品牌標(biāo)識。截至目前，全區(qū)33所中小學(xué)已有16所學(xué)校形成辦學(xué)特色。