“孩子還有不到一個月讀完大班,但又不夠年齡上小學,幼兒園取消了學前班,還有一年時間,孩子往哪里送呢?”宜昌城區一名姓高的家長(微博)近日來電反映,半大不小的孩子遭遇上學難。
其實,不少家長都有高先生類似的煩惱——因為孩子3年前入園年齡偏小,導致大班畢業后,沒有學前班可上,又讀不成小學,“幼升小”銜接出現“斷層”。昨日,記者就此進行調查。
尷尬:半大兒復讀,“不是我不用心”
昨日一大早,市民高先生向單位請假,聯系女兒下學期的去處。高先生的女兒剛滿5歲半,在城區一所公辦幼兒園就讀,即將從大班畢業。不久前,老師給他打電話,讓他聯系轉園。老師告訴高先生,幼兒園現在沒有學前班,因為班額原因,孩子又不能重讀大班,孩子只能畢業離園。跑了一天,高先生終于在一所民辦幼兒園大班為女兒報了名。
記者發現,有著高先生這樣煩惱的家長還不少。張女士的兒子3歲半,剛讀了半年的小班,她算了一下時間,如果跟著升入中班,2年后,孩子也將面臨沒地方可去的尷尬。經過多方咨詢,她選擇今年秋季讓孩子重讀一年小班,“周圍很多朋友是這種情況,也只能采取這種形式。”
像高先生、張女士這樣的“煩惱”來自一項規定:今年年初,宜昌市教育局出臺規定,明確要求幼兒園不能設置學前班,小班只能招收3—4歲的幼兒。
城區一所幼兒園負責人私下透露:教育部門的規定沒錯。但問題是在這以前,一些幼兒園對幼兒的入園年齡沒有作嚴格規定,招了一些2歲半左右的孩子。與此同時,當時教育部門也沒有對學前班“說不”。“不少幼兒園決定從秋季學期起,關閉學前班”。
調查:部分幼兒園“變通”開銜接班
出生于2006年4月份的思思,在2歲4個月大時,被媽媽送進幼兒園小班,是當時班上年齡最小的孩子。因為認知能力不錯,她的媽媽堅持沒有讓她“留級”。去年9月,她從大班畢業,隨一部分同學升入“幼升小”銜接班。
思思媽媽告訴記者,銜接班和大班學的內容差不多,都是科學、語言、社會、音樂、拼音、數學、美工等,但是老師要求嚴格些。
昨日,記者打聽到一家正在招收學前班幼兒的民辦幼兒園。負責人表示,學前班報名火爆,但只招收30多名學生,主要是學手指算、拼音、英語口語、識字。
記者了解到,少部分幼兒園下學期仍將開設銜接班,“之前沒有嚴格的規定,今年這個規定出臺后,肯定有一些孩子會面臨學習的斷層。”一名公辦幼兒園負責人表示,因為存在特殊情況,這項規定在不少幼兒園難落實。他們目前仍在開設銜接班,隨著以后對入園年齡的限制,“幼升小”銜接班將逐步取消。
提醒:入園別太早,不建議復讀
一位公辦幼兒園園長表示,出現幼兒園大班和小學的入學年齡銜接不上的問題,主要原因是家長讓孩子讀小班過早。對此,她建議,在孩子入園前,就要早做準備。因為現在嚴格規定幼兒園只能開設小、中、大班,家長如果希望孩子提前接受教育,可以考慮早教班或親子班,等到3歲后再送孩子上幼兒園。
對于目前這批半大不小的孩子,如果目前就讀的幼兒園沒有學前班,最好不要在同一所幼兒園重讀大班,因為教學內容一樣,對孩子的學習興趣會造成不好的影響。
對此,西陵區教育局一位負責人表示,禁止幼兒園開設學前班,就是因為在之前的檢查中發現,部分幼兒園為了追求利益,對入園年齡控制不嚴,讓一些 “超低齡”幼兒入園,導致一些孩子讀完大班達不到年齡讀小學,又重讀大班或學前班。“變通辦銜接班的做法也是不允許的。”對半大不小的孩子的上學問題,這名負責人稱,雖然他不贊成孩子重讀大班,但眼下沒有其他更好的辦法。