我家孩子在幼兒園不睡午覺;我家孩子不肯在幼兒園吃飯,晚上回家能一口氣喝一鍋粥;我家孩子把小朋友咬了;我家孩子自從上了幼兒園,4天都不肯大便;我家孩子每天早上連蹬帶踹不肯去幼兒園,一個(gè)沒抓住撒腿就往回跑……幼兒園開學(xué)倆禮拜了,對(duì)于剛上小班的孩子來(lái)說(shuō),順順當(dāng)當(dāng)什么事兒都沒有的恐怕是少數(shù),大部分或多或少會(huì)出現(xiàn)“意外”和“情況”。
資料圖:老師安慰哭泣的小朋友。呂明 攝
不光孩子,一些家長(zhǎng)也出現(xiàn)了“入園焦慮”:有的家長(zhǎng)在幼兒園和孩子抱頭痛哭,有的家長(zhǎng)送完孩子一路哭著走出幼兒園,有的偷偷扒著窗戶向屋里“偷窺”,還有的提前兩個(gè)小時(shí)就蹲守在幼兒園門口等著接孩子。
幼教專家指出,與入園焦慮做斗爭(zhēng),不僅是孩子們的成長(zhǎng),也是家長(zhǎng)們的進(jìn)步。家長(zhǎng)應(yīng)循序漸進(jìn)地讓孩子對(duì)幼兒園的生活產(chǎn)生興趣,同時(shí)調(diào)整好自己,不讓自己的焦慮情緒傳染給孩子,讓孩子自然而然地喜歡上幼兒園。