近日,從韶關(guān)市乳源瑤族自治縣大橋鎮(zhèn)武豐小學(xué)支教回來的張旭輝,重新回歸到熟悉的黃江鎮(zhèn)第二小學(xué)工作崗位上。
張旭輝(右)募捐而來的愛心飯盒使學(xué)生吃上熱騰騰的飯菜。南方日?qǐng)?bào)記者 孫俊杰 攝。jpg
把時(shí)光拉回一年前,彼時(shí),張旭輝正帶著簡單的行李,向著陌生的貧困山區(qū)武豐小學(xué)走去。讓他放下工作和家庭參加貧困山區(qū)支教的,是孩子們對(duì)學(xué)習(xí)渴求的眼神,以及他十年教學(xué)中積累的豐富經(jīng)驗(yàn)。他說:“相信通過我一年的努力,會(huì)給山區(qū)的小孩帶來不一樣的變化和提升。”
●南方日?qǐng)?bào)記者 方鎮(zhèn)彬
十年園丁生活收獲累累碩果
張旭輝是地地道道的黃江人,從小就很喜歡體育運(yùn)動(dòng)。高考的時(shí)候,他如愿考進(jìn)他理想中的學(xué)府——廣州體育學(xué)院。他希望就讀體育經(jīng)濟(jì),畢業(yè)后通過自己的努力,進(jìn)入俱樂部參與職業(yè)體育。但陰差陽錯(cuò),他被調(diào)劑到“體育教學(xué)”專業(yè)就讀,2006年畢業(yè)后通過考試,他成為黃江鎮(zhèn)第二小學(xué)的體育老師。雖然理想拐了彎,但張旭輝干一行愛一行,在這個(gè)普通的崗位上,取得了讓人刮目相看的成績。
近年來,他帶領(lǐng)的科技體育訓(xùn)練隊(duì)在全國、省、市比賽中取得優(yōu)秀成績,獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)54項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng)、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)82項(xiàng),其中全國冠軍5人次、全國亞軍3人次、全國季軍11人次。而他主持的課題《創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)促進(jìn)小學(xué)科技模型教學(xué)的實(shí)踐研究》,也榮獲東莞市基礎(chǔ)教學(xué)科研“十二五”規(guī)劃2014年度課題,并建立了專門的網(wǎng)站,便于孩子們隨時(shí)從網(wǎng)站上學(xué)習(xí)。
目前,張旭輝任東莞市黃江鎮(zhèn)第二小學(xué)辦公室副主任、東莞市科技教育協(xié)會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)客教育專業(yè)委員會(huì)副秘書長、黃江鎮(zhèn)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)第三屆委員會(huì)委員。在黃江第二小學(xué)“培名師 創(chuàng)名校”展示欄上,張旭輝的名字下面,有一串串的榮譽(yù)記載著他曾經(jīng)奮斗的過往:他曾被授予全國青少年車輛模型教育競賽總決賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員、廣東省少兒發(fā)明優(yōu)秀園丁、東莞市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、東莞市中小學(xué)科技模型活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師等榮譽(yù)稱號(hào)。
2016年,東莞市教育局招募優(yōu)秀教師前往韶關(guān)貧困地區(qū)學(xué)校支教,黃江第二小學(xué)需要派出一名老師。本次支教要離家離校1年,負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的張旭輝找了幾位老師,其中家庭需要照料的情況較多。思考再三后,他對(duì)校長說:“支教這項(xiàng)任務(wù),由我去吧!”
出發(fā)的當(dāng)天,他在微信朋友圈記錄了當(dāng)時(shí)的心情和想法:“時(shí)間飛梭,轉(zhuǎn)眼來到了我從教的第十個(gè)年頭,很巧合這也是我代表東莞市外出的第十個(gè)活動(dòng)。一路走來跌跌撞撞,但不曾退縮。踏上啟程的大巴,我必須自信滿滿。暫別離愁,只要拍掉肩上的灰塵,目光依然堅(jiān)定!”