在課堂、辦公室之外,中國人民大學(xué)附屬中學(xué)語文特級教師于樹泉不久前又有了一塊深耕的“土地”——微信公眾號。在微信公眾號上刊發(fā)的3篇系列文章,讓他擁有了很多讀者,成了“網(wǎng)紅”。
“一直就希望有個公眾信息平臺與大家交流。”于樹泉告訴記者,“我希望能夠通過這個微信號把一些重要的理念傳達(dá)給社會,讓全國的語文教學(xué)走出語文課本,讓語文老師教授真正的語文。”
近年來,不少教師在工作之余,投身于微信公眾號等自媒體,希望借此影響學(xué)生、家長,以及更多的人。
初衷是進(jìn)行教育實(shí)踐
“是的,語文老師很重要。語文老師,與學(xué)生親近,有更便利的條件影響學(xué)生。”這是北京四中語文教師陳年年在公眾號中發(fā)布的一段文字。
“語文自身特點(diǎn)決定了它必定更多地承擔(dān)幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的任務(wù)。”教師于曉冰的微信號每周大約會發(fā)布3篇文章。為了及時推文,于曉冰利用一切可利用的時間記錄自己的語文教學(xué)感悟。“要緊跟教育熱點(diǎn),保證文章的時效性。”
來自山東省萊州市育皇中學(xué)的物理教師潘書朋,先前有自己的博客,后來又嘗試創(chuàng)建自己的微信公眾號,其中記錄他對教育熱點(diǎn)問題的思考、對物理課堂教學(xué)的見解,以及對家庭教育的心得感悟。“如何從目前的教育困境中突圍,需要我們認(rèn)真思考,做一個不再瞎忙的教師,找到屬于自己的職業(yè)幸福。”
“有深度的大眾國學(xué),有趣味的青春國學(xué),有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代國學(xué)”是公眾號“章黃國學(xué)”創(chuàng)立時的定位。在北京師范大學(xué)教授王寧的支持下,北師大教師孟琢和謝琰組織開辦了“章黃國學(xué)”。孟琢說:“這個時代,國學(xué)想走向社會、走向公眾的話必須要積極地關(guān)注社會,這是我們章黃學(xué)派繼承的精神,而自媒體正好能幫助我們通俗易懂地宣傳”。
老師們的微信號不單是關(guān)注社會熱點(diǎn)話題或者拋出話題引起社會關(guān)注,還有不少學(xué)科類微信號,比如人大附中數(shù)學(xué)教師李永樂聯(lián)合該校物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等各個不同專業(yè)課的老師一起組成了“微課聯(lián)盟”。