閩南網(wǎng)11月13日訊 一開學(xué)，家住漳州市區(qū)的吳女士就緊張了。家長微信群很熱鬧，手機(jī)一會(huì)兒響一下，一小會(huì)兒就有幾十甚至上百條未讀信息，“怕老師通知事情漏了，還要一條條往上看，真的好累”。

　　這也就算了，一些老師還喜歡在群里點(diǎn)名道姓發(fā)布成績，一看到孩子成績不好，那壓力更大了。有些家長慌了，給孩子報(bào)了各種輔導(dǎo)班，可回頭一想，孩子沒時(shí)間玩也不對。

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　　#微故事#

　　老師群里曬成績

　　家長覺得太過了

　　謝女士的孩子就讀于角美中心小學(xué)三年級，“孩子現(xiàn)在在班里屬于中上水平，但平時(shí)我沒怎么管他的成績。因?yàn)槲矣X得，要讓他自己發(fā)揮，順其自然，不想給他太多學(xué)習(xí)壓力，畢竟才剛上小學(xué)。”可是，她發(fā)現(xiàn)，老師的一些舉動(dòng)有點(diǎn)急功近利了，“考試成績都在群里曬，老師還會(huì)點(diǎn)名說誰不及格，誰考了第一，有些家長還會(huì)回復(fù)點(diǎn)贊，或者發(fā)個(gè)鼓掌的表情，沒考好的學(xué)生家長就不敢吭聲了”。

　　謝女士說，如果群里太安靜，老師有時(shí)候還會(huì)不高興：為何發(fā)了通知、成績等，沒有人回應(yīng)。她認(rèn)為，不是自己不重視孩子的學(xué)習(xí)，而是不想讓孩子小小年紀(jì)就壓力過大，“小學(xué)本來就是該自由一點(diǎn)的年紀(jì)，還是根據(jù)孩子自己的興趣來走比較好”。

　　時(shí)刻都要盯著群

　　就怕漏重要消息

　　王女士的孩子就讀于龍溪師范附小二年級，她簡直要談群色變了。“微信群呀，說到這個(gè)就怕！老師特愛在群里發(fā)發(fā)成績，說孩子的學(xué)習(xí)情況。我覺得自己的時(shí)間都花在這上面了，有時(shí)候老師布置作業(yè)、通知事情都會(huì)在群里講，但是那么多家長，七嘴八舌的，幾十上百條信息是常有的事，一下刷屏了，還要一頁頁往上翻看。”

　　她還說，老師一發(fā)成績，所有家長都很緊張，她們幾個(gè)比較要好的家長也私下聊過這個(gè)話題，都說一看到成績單就覺得壓力特別大，“多少名、多少分，都公布在群里，一看都清楚了，聽說有些孩子還因?yàn)闆]考好不想去上學(xué)……”王女士也怕孩子趕不上別人，才二年級就給他報(bào)了不少興趣班，數(shù)學(xué)、鋼琴什么的，搞得周末孩子也沒時(shí)間玩。

　　#來吐槽#

　　陳先生：我孩子在薌城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，在我的家長群里，一般都是老師用來通知活動(dòng)、事情，比較少發(fā)成績，只有家長需要的時(shí)候才會(huì)發(fā)。不過，群里信息也不少，發(fā)紅包、廣告，一個(gè)都沒少，確實(shí)有點(diǎn)煩。

　　姚女士：我已經(jīng)屏蔽了家長群，只要看到群里的消息超過幾百條，就會(huì)有強(qiáng)迫癥把它全都刪掉，不看。

　　曹先生：老師曬成績的做法是可以理解的，我每天都會(huì)看一下家長群在聊些什么。老師建群的目的是讓大家有個(gè)交流平臺，作為家長，心理素質(zhì)要強(qiáng)一點(diǎn)，不能老師發(fā)了成績，大家就慌了，覺得沒面子，其實(shí)也沒什么。不能一提到孩子的學(xué)習(xí)成績，就認(rèn)為成績不好壓力大，影響身心健康，其實(shí)，還有很多學(xué)習(xí)成績又好，身心又健康的孩子，看到孩子的不足，總比被蒙在鼓里好。

　　#微回應(yīng)#

　　想讓家長多關(guān)心學(xué)習(xí)，其他別瞎想

　　薌城實(shí)驗(yàn)小學(xué)一位語文老師表示，其實(shí)一般只在群里發(fā)一些通知，還有學(xué)生的成績，“并不是每件事情都要求家長回應(yīng)，但我們也挺希望家長看到可以回復(fù)一下，這樣才算他們知道了”。

　　“有些家長非黑即白，自己很能瞎想。其實(shí)孩子的成績在群里曬一下，也有助于督促家長更關(guān)心小孩，及時(shí)知道哪里不足，哪里做得好，而不是覺得沒面子，不能從小就這么培養(yǎng)孩子，自尊心也太脆弱了。”

　　漳州一位退休老師黃先生說，如果群里垃圾信息過多的話，是可以考慮讓老師管理一下，例如發(fā)廣告的就要適當(dāng)；如果家長覺得發(fā)成績侵犯了隱私，也可以跟老師商量。

　　#來支招#

　　沒考好≠孩子差

　　可規(guī)范群守則

　　解放軍第175醫(yī)院心理咨詢師黃秋娟：其實(shí)老師建群，在群里發(fā)成績的初衷是好的，統(tǒng)一安排通知一些事情，安排教學(xué)計(jì)劃。但可能也給部分家長帶來心理壓力，認(rèn)為學(xué)習(xí)成績不好就很沒面子，產(chǎn)生這樣那樣的比較，甚至給孩子加壓，報(bào)各種輔導(dǎo)班，這樣就不好了。

　　首先，家長要擺正心態(tài)，并不是學(xué)習(xí)成績就代表一切，沒考好不代表孩子比別人差，要全面、綜合地評價(jià)自己的孩子。

　　其次，這個(gè)微信群也不能淪為成績評比群、小廣告群。你很難去控制每個(gè)人發(fā)言的權(quán)利、內(nèi)容和時(shí)間，那么就只能通過每個(gè)人的自覺規(guī)范來做。例如，老師通知重要事情的時(shí)候，可以選擇@所有人或者直接群發(fā)，這樣就不怕漏了信息。一些愛發(fā)廣告宣傳自己的家長，也可以選擇比較合適的時(shí)間點(diǎn)，或者把握一個(gè)度，不要影響其他家長的正常生活和工作。老師也可以規(guī)范一下群守則。只有這樣，家長微信群才能真正達(dá)到它的目的。（海都記者 胡婧）