閩南網(wǎng)9月29日訊 漂亮的鳳凰、威武的老虎、逼真的大螳螂，在動(dòng)物園里看到這些萌萌噠的小動(dòng)物，可簡單得很；但要把一張32開大小的紙張變成這些，可沒那么簡單！

泉州師院折紙協(xié)會(huì)學(xué)生教小記者折紙

　　上周六上午，30名海都小記者在海都甲第書院體驗(yàn)了一場別開生面的“折紙課”。來自泉州師院折紙協(xié)會(huì)的6名大學(xué)生當(dāng)“小老師”，教小記者們學(xué)折紙。

看我的！

　　一折二疊，小兔子、小熊貓等各種萌物在“小老師”們的巧手變幻中相繼出爐，吸引了不少家長也加入了學(xué)習(xí)折紙的大軍中。充滿變幻的折紙游戲，也勾起了家長和孩子們小時(shí)候的回憶，與師院的大學(xué)生們進(jìn)行了一場折紙小“PK”。

泉州師院大學(xué)生折的紙鳳凰

　　小手工大收獲

　　豐澤區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年三班李曼祺

　　這個(gè)周末，在海都甲第書院，我們小記者上了一堂快樂又有趣的手工折紙課，讓我受益匪淺！

　　因?yàn)橹苋帐侵星锕?jié)，師院的大哥哥們先教我們折了一只可愛的“玉兔”：先對(duì)折再對(duì)左邊折一下、右邊折一下，最后再吹一口氣，一只“胖乎乎”的小兔子就出現(xiàn)了。看著簡單，輪到我自己動(dòng)手的時(shí)候，一下就手忙腳亂起來。一次次折，又一次次地拆了又折，最后，我還是在大哥哥大姐姐的指導(dǎo)下才完成了我的第一個(gè)作品。

　　呼，雖然第一次的成功有些波折，但成功的體驗(yàn)讓我迫不及待想學(xué)第二個(gè)作品。哇，第二個(gè)作品居然是熊貓，大哥哥邊講解邊示范，步驟居然有80步之多。沒耐心的我，做了沒幾步就半途而廢，跑去跟一個(gè)大姐姐學(xué)折愛心。

　　在大姐姐的幫助下，我終于折成了一個(gè)愛心。但第二遍自己單獨(dú)折的時(shí)候，我卻不知從何處下手。有了上次的半途而廢，這次我決定不再半途而廢，一遍又一遍地請(qǐng)教老師，折了好幾個(gè)半成品，最后終于學(xué)會(huì)如何折愛心。

　　你瞧，折紙也不是那么容易的，要想成功，一定不能半途而廢哦！

　　奇妙的折紙世界

　　泉州市通政中心小學(xué)三年一班林傲天

　　周六上午，我們?cè)缭缇蛠淼胶６技椎跁骸＝酉聛恚覀儗⒃谶@里開啟奇妙的折紙世界。

　　教我們的是泉州師范學(xué)院折紙協(xié)會(huì)的大哥哥、大姐姐們。他們先給我們每人發(fā)了一張正方形且顏色各異的紙張，然后就開始教我們折紙。你看，大哥哥先把彩紙沿著對(duì)角線折成三角形，再把三角形下邊兩個(gè)角向上折，再翻到反面繼續(xù)折，很快，一個(gè)不起眼的六棱體就出現(xiàn)了。接著，大哥哥開始“變魔術(shù)”了，先將折好的角撐開，壓平，兩只長長的兔子耳朵就出現(xiàn)了，再對(duì)著前邊的小縫吹一口氣，兔子的身體就鼓起來了。最后，畫上眼睛和胡須，一只活靈活現(xiàn)、色彩斑斕的小兔子就出現(xiàn)了。

　　“哇！”我們一下都被吸引了，小小一張紙?jiān)谇墒肿兓孟拢尤荒茏兂龈鞣N各樣可愛的小動(dòng)物，折紙真是太奇妙了！

　　一波三折的折紙

　　豐澤區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年三班鄭慶沅

　　指導(dǎo)老師：王珍瑜

　　周六，我們海都小記者來到甲第書院，跟泉州師范學(xué)院折紙協(xié)會(huì)的大哥哥大姐姐們學(xué)折紙。

　　大哥哥給我們每人發(fā)了一張漂亮的彩色紙，然后教我們先折出一個(gè)米字形的折痕，再反向折……沒一會(huì)兒，一只活靈活現(xiàn)的“小橙兔”就出現(xiàn)在我的手中。看著各自手中五顏六色的胖兔子，大家都很有成就感。

　　“老師，還有什么？再教我們折一個(gè)！”在大家的強(qiáng)烈要求下，老師又答應(yīng)教我們折國寶——大熊貓。一開始，也是先折出一個(gè)米字形的折痕，但接下來的步驟可復(fù)雜啦，足足有80步，大家才折到十幾步時(shí)，手上的彩紙就變成皺巴巴的廢紙了。啊，這也太難了吧，換一個(gè)！最后，我們改學(xué)折花籃盒子，折出來既像一朵盛開的花，又可以裝垃圾、物品等，是個(gè)實(shí)用的東西。

　　今天的折紙課，有成功有失敗，但自己努力學(xué)東西的感覺，還是很有趣的！下回學(xué)折紙，我還要來！

　　小折紙，大樂趣

　　石獅塔前小學(xué)五年一班林紅美

　　在平時(shí)，我就非常喜愛折紙，折紙鶴、折星星、折小盒子都是我周末最喜歡的活動(dòng)。這周六，海都甲第書院開手工折紙課，我真是太激動(dòng)了。

　　師院的大哥哥先教我們折小兔子，我仔細(xì)地觀察著老師的每一個(gè)步驟，生怕錯(cuò)過了一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)。先對(duì)折，再反向?qū)φ郏缓笥檬种笍睦锩胬鲆粋€(gè)小兔子的頭。哈哈，小兔子雛形就出來了。接著，老師再折出小兔子的腿，并畫上眼睛，就大功告成了。看著老師手中活靈活現(xiàn)的小兔子，我迫不及待地開始動(dòng)手折了。當(dāng)折到小兔子的脖子時(shí)，我總是把握不好折出的高度，一旁指導(dǎo)的大姐姐耐心地幫我解決了問題。

　　兔子折好后，老師還教我們折了熊貓，還有小籃子，我?guī)е鼈冮_心地回到家里。

　　□精彩片段

　　豐澤區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年三班邱威銘：你想象得到嗎？一張紙也可以“變魔術(shù)”！在泉州師院大哥哥、大姐姐們的巧手下，小小一張彩紙，能折出許多形狀各異的作品，有騰飛的鳳凰，有栩栩如生的貓頭鷹，有可愛的熊貓，還有逼真的匕首，真是太厲害了！

　　（指導(dǎo)老師：王珍瑜）（海都記者 李曉蓉 實(shí)習(xí)生 呂德燦 文/圖）