“自己沒有人喜歡了”

　　小夢說，毒藥是自己先喝的。

　　這個12歲、1.6米高的漂亮女孩，性格內向。在侯老師眼里，“孩子安靜、聽話，但最近學習成績下滑”。

　　“之前考試能進入前20名。”王峰說女兒有一次考試成績跌到了30名，哭了一天。女兒的變化還有，以前上學積極，新學期上學卻總愛拖拉。

　　侯老師也證實以前愛說話的小夢，有段時間上課經常一言不發，發呆，只知道埋頭看書，做作業。

　　“其實小夢一個字都沒寫，只是在作業本上亂畫。”周周說。

　　在小夢眼中，自己心情不好都是因姜老師造成的，她愛在同學面前批評人，性格暴躁，發怒時“眼睛瞪得大大的，很可怕”。

　　小夢每次數學作業做得特別認真，她說擔心被姜老師點名罵，拉到門外罰站。

　　“給你們上課完全是浪費時間”，小夢說，這句話是姜老師的口頭禪。在小夢看來，老師是要放棄她們這個差班了。全校六年級9個班中，6班學生成績普遍差，“老師不待見(喜歡)”。

　　小夢一直很喜歡五年級下學期調到合肥去的原班主任趙新榮老師，也就是侯老師的前任。在她眼里，“趙老師性格開朗，對同學很和善，說話聲音都很小，對每個同學都很好”。

　　小夢覺得趙老師調走后，“自己就沒有人喜歡了”。

　　王峰說，很長一段時間，女兒嘴里掛念著趙老師，有時還說要寫信給老師。女兒對趙老師感情很深厚。

　　趙老師調走后，侯老師接任了班主任。

　　周周說，“侯老師不愛管事，管事的都是數學老師姜老師，她很強勢”，姜老師特別討厭她們幾個學習下降的孩子。

　　“我討厭死她(姜老師)了。”和小夢不同，周周直接和姜老師發生了沖突。

　　那天是自修時間，周周看一本課外書，被姜老師發現。姜讓她將書交出來，被拒后，直接搶了去，還指著她的頭說：“學習這么差，還看課外書。”那天，周周被很多同學譏笑。

　　因為和老師相處不好，矛盾一再激化，周周成績更加下降。“女兒以前數學都考80多分，五年級期末考試只考了48分。”周家亮說。

　　兩個此前成績不錯的孩子，在成績下降后，更強烈地感覺到“失寵”了。她們的家長從女兒的言語中，感覺到她們對數學老師的“敵意”。

“差生”考試需要回避

　　4個女孩的教室，面積不足40平方米，塞滿98人，座位間只容下一個身體的空隙。里面學生要出來，外面的同學須讓位才行。

　　11月13日早10時，語文課。侯老師在讀一篇課文，解釋新成語，坐在最后一排的兩三個男生在竊竊私語，不時嬉笑打鬧。朱朱坐在兩名男生旁做筆記。

　　她說，在幾個調皮男生影響下，自己也不能專心學習。本來坐在最后一排的她，因為小夢和周周出事后不再來上課，她就和幾個男生挨著坐。

　　朱朱的成績排在全班50名之后，考試經常不及格，和幾個男生是老師不管的對象。

　　“你知道為什么將她安排在后面，就是不想讓她影響別人，學不學隨她。”周周說。

　　11月12日，記者見到兩名男生家長。

　　“孩子作業經常不做，他說不會做，一點辦法都沒有。”其中一位從事房屋裝飾的父親說，孩子的戶口原不在縣城，為讓孩子能讀上這個縣城比較好的學校，托關系送禮，還交了6000多元借讀費才進去，但孩子從4年級開始成績變差厭學。

　　他說，很多時候怕接到老師電話，“肯定是孩子又闖禍了”。幾天前，他被老師叫去，兒子將旁邊一名男生推倒了。

　　“孩子以前性格很好，這兩年性格開始暴躁，一點小事就會跟人打架。”在父親眼中，孩子畫畫很有天賦，“能畫個什么像什么”。

　　朱朱說，老師對他們懶得管，作業情況也很少過問。

　　“一到考試時，就讓孩子放假，不讓孩子參加。”這位男生家長說，老師擔心孩子考試成績差，影響全班的成績，就勸說孩子不要參加考試，孩子也不敢跟家長說。

　　為了考試的事，這位家長說曾和老師爭吵過。

　　阜南二小副校長王傳英否認不讓孩子參加考試，但多名家長證實有此事。

當事老師：“我究竟哪里得罪她們了?”

　　11月12日，記者輾轉聯系上了事件中的姜老師。她拒絕了記者見面采訪的要求，答應在電話里聊聊。

　　事發后，這位40多歲的女老師，被停課接受調查。

　　“在事情沒有弄清楚之前，我們的原則是先停課。”阜南縣教育局黨組成員、辦公室主任朱亮說。

　　今年過多的變故，讓姜老師憔悴不堪。她說自己心臟病舊病復發，經常難受。對于孩子將矛頭對準她，她說“不能理解”。

　　“我覺得自己對這個事(孩子服毒)沒有任何責任，我從來沒有體罰過學生，也沒有給學生壓力。”但她說，自己缺乏對問題的發現。

　　“我求她們還不行呀，我究竟哪里得罪她們了?”姜老師在電話那頭顯得無辜和無助。事發后，姜老師和受傷還拄著雙拐的丈夫，一同趕到醫院看望小夢和周周，被孩子家人“請”了出去，她覺得難受。

　　“這是將我往絕路上推呀。”她說自己嚴重失眠，神經性失眠。此前，她的丈夫從房頂上摔斷雙腿后，她一個人支撐著一個家。

　　針對小夢和周周所說的學習壓力，姜老師解釋，六年級就要小學升初中了，有一些作業是正常的事，但她沒有強求學生一定要做完，也沒有給學生過多壓力。

　　對于孩子表現出來的不良情緒，她說“沒有發現”。她反問：“那么多孩子沒事，就偏偏她們覺得學習壓力大?”

　　她稱自己的壓力也大，每年的優秀評定都跟教學成績掛鉤，“我很努力了，但這個班成績還是差，我這一切都是為了孩子。”

　　她說，有幾個學生不好管，不聽話，上課做小動作，自己不學習還影響其他孩子，“不管教連正常的秩序都無法保證”，有時就會批評這些孩子，但目的是讓他們好好學習，并沒有敵意。

　　對于小夢說的被催要補習費一事，姜老師拒絕回答并掛斷了電話。

不參加補習班不讓上學?

　　此前，姜老師在接受當地媒體采訪時承認，她確實在校外辦了補習班，但這個補習班是應學生家長的要求辦的，是無償服務。參加不參加補習也是完全自愿，她沒有根據補課來安排學生座位，更不會對學生另眼相看。

　　不過，很多家長說，這個有些神秘的補習班是姜老師賺錢的方式。

　　在周周和小夢的指點下，記者來到開辦補習班的地點——阜南縣糧油公司老宿舍樓。周周和小夢說，事發前她們一直在這里上課。姜老師給她們上課，每天從下午5點上到7點，兩個小時。參加補習

　　的都是同班同學，最多時有30多人。

　　“老師在課堂上說，補習自愿參加”，周周說，老師一邊說自愿，一邊私下找一些學生，勸他們補課。

　　“每個孩子一個學期600元，相當于一堂課幾十塊呢。”周家亮說，上學期老師就找到女兒參加補課，但女兒沒參加。

　　周家亮說，這個學期到學校報到時，姜老師說周周暑假作業沒有做完，不給她報到，連續報了3次，都被拒絕了。“第四次去時，周周說參加補課，姜老師才給報到。”

　　周家亮認為，這明顯是老師給孩子“穿小鞋”，利用手中的權力歧視孩子。

　　為了和老師搞好關系，周家亮說很多家長都選擇補課和老師“加強溝通”。

　　“為讓孩子有個靠前座位，我給老師送過煙酒，充過話費。”王峰說，直到孩子讀五年級后才不送了，因為老師換得頻繁，送出去也沒用。

　　記者在周周補課的民房發現一張補課宣傳單，記者撥通了上面留下的張老師的電話。對方說，二小出事后，補習班停了，如果需要可以到她家去，還承諾會給孩子老師打招呼，讓老師對孩子好些。

　　一些家長說，張老師就是阜南二小的老師，否則沒這么大的能耐。

　　阜南二小副校長王傳英否認有教師辦補習班，“如果有，也只是個別家長想出的點子”。