近日,電視劇《柒個我》中張一山飾演的角色因具有性格迥異、反差極大的七重人格,受到觀眾的熱議。都說故事源于生活,在杭州還真有這樣一位患有七重人格的孩子,從大叔到蘿莉應(yīng)有盡有,并且他們會不時的出現(xiàn)在孩子的眼前。

　　14歲的杭州男孩小軒這兩個月總是情緒低落、厭學(xué),他斷斷續(xù)續(xù)地曠課,不愿意去學(xué)校。父母以為是心理出了問題,便把他送到了杭州某醫(yī)院精神衛(wèi)生科進行咨詢,在和精神衛(wèi)生科蔡醫(yī)生聊了兩次后,小軒支開了陪同看病的媽媽,和蔡醫(yī)生道出了實情。

　　蔡醫(yī)生告訴記者,小軒從六年級開始就意識到自己身體里還有其他人,而且這些不同的人都屬于他,除了缺乏安全感、膽小自卑的主人格之外,還有一個身材魁梧、有暴力傾向的男人,一個邪惡、反社會的中年男子,一個面無表情的面癱男子,一個麻木不仁的冷漠男子,一個理智、成熟的男子,以及一個小女孩,這6個人在特定情況下就會出現(xiàn)。“一次班里來了位同學(xué)們不喜歡的代課老師,小軒體內(nèi)那個邪惡、反社會的中年男子便出現(xiàn)了,他帶頭寫了一份請學(xué)校換老師的聯(lián)名書,讓同學(xué)們都簽上名。”他也知道不應(yīng)該做這樣的事情,但就是控制不了。在他遇到挑釁的時候,那個有暴力傾向的男人就會出現(xiàn),這個時候的他覺得自己很強壯,會用暴力的方式去解決一切。而在這些事后,小軒也會忘記當時的經(jīng)過。

　　“我一開始以為他是幻想,但后面發(fā)現(xiàn)并不是。他其實內(nèi)心很希望自己表現(xiàn)好一點、正常一點,但他說他控制不住自己。”蔡主任說道,“在他洗澡的時候,身后老出現(xiàn)很多人在吵架,吵著吵著,就有一個小女孩出來邊哭邊勸他們不要吵。這種嘈雜的聲音一直不停,他最后只好用浴巾把自己的頭包起來。”初時,蔡主任以為孩子只是壓力大產(chǎn)生幻想,但后面發(fā)現(xiàn)并不是。

　　這經(jīng)常出現(xiàn)的6個人把小軒的生活徹底打亂了,他的情緒日日低落,經(jīng)常莫名其妙的恐懼、很沒有安全感,他從不允許自己的手機電量低于90%,而且特別不愿意去學(xué)校上學(xué)。

　　“這個孩子給我的感覺是挺懂事、文質(zhì)彬彬、很有禮貌的,實在看不出他具有七重人格”。蔡主任告訴記者,多重人格往往由情感創(chuàng)傷引發(fā),特別以童年期的精神創(chuàng)傷最多見,他們通過多次催眠和談話企圖找到原因,但目前效果不大。小軒的記憶里,并沒有被虐待的記憶,唯一找到的原因是在他小時候,由于父母做生意很忙,他被全托在幼兒園一禮拜,那時候他產(chǎn)生了一種強烈的被拋棄感,在幼兒園發(fā)脾氣,破壞家具,天天哭,哭了整整一周后才被父母接回家。

　　蔡主任告訴記者,孩子在小時候為了應(yīng)對創(chuàng)傷體驗會“主動分離副人格”,即將意識分離成為不同的部分。一部分用來忍受消極,包含可怕的情感和身體影響;另一部分則包括其他部分,比如正常生活作息等。這種“主動分離”其實一種防御機制,可以幫助孩子適應(yīng)環(huán)境,讓自己覺得更安全。但小軒的病情到底是不是“被父母拋棄到幼兒園”這個事件導(dǎo)致心理創(chuàng)傷引起多重人格的出現(xiàn),還需要經(jīng)過多次專業(yè)分析。

　　“孩子現(xiàn)在的病情其實并不影響生活,他并沒有發(fā)生過什么過激行為,還是可以繼續(xù)去上學(xué)。”當記者問及孩子今后的學(xué)習(xí)和生活時蔡主任這樣說道,“我們在今后會對他進行多次的溝通、催眠治療和情緒治療,以幫助他重塑人格,但這個周期可能會很長。”