北京部分幼兒園試點半日制 針對分離焦慮的小班兒童
據(jù)介紹，今后本市將繼續(xù)完善學(xué)前教育服務(wù)體系，各區(qū)將可根據(jù)情況與社會需求，采取包括半日制、分部制、社區(qū)學(xué)前教育服務(wù)中心等多種辦園方式，增加學(xué)前教育資源。同時鼓勵民間資本進入學(xué)前教育領(lǐng)域，加大對普惠性民辦園的補貼扶持力度。
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“半日班”要怎么上？
“半日班”主要針對剛?cè)雸@3到4歲的“小班”兒童，因為這個階段的小朋友很多存在“分離焦慮”，需要一定的適應(yīng)過程，而“半日班”可以根據(jù)需求選擇“上午班”或“下午班”。這種方式在無形中也使招生規(guī)模擴大了近一倍。“目前看開展的還比較平穩(wěn)，家長比較支持和認(rèn)可，現(xiàn)階段還僅僅是試點，要考慮其實施的可行性和家長的接受程度。”西城區(qū)教委副主任張燕軍解釋，因為中班、大班每班的人數(shù)往往比小班要多，所以不存在升班銜接的問題。目前，“半日班”在東、西城的部分幼兒園都有試點。記者鄒樂
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