挺括的粉色西裝裙，米色的低跟尖頭鞋，親和得體的妝容，6月中旬，洪昊昀出現在高中母校鎮海中學的主席臺上。高中時期，她站在操場上看著優秀畢業生們的演講，高考是當時唯一的目標。

　　偶爾，腳上會傳來明顯的疼痛感。參加第72屆世界小姐選美大賽中國區總決賽前，為了訓練穿著高跟鞋后的臺步和儀態，她的腳上磨出了水泡、雞眼，用激光去除后，留下一個淺淺的洞。

　　“人生的曠野中是未來大有可為的世界。”國旗下演講的主題是《自信的力量》，演講的末尾，洪昊昀這樣說。

　　出生于1999年的她，是清華大學計算機系畢業生，也是世界小姐選美大賽中國區東部賽區冠軍和最強人氣冠軍。當今年的世界小姐中國區總決賽落幕后，關注洶涌而來。流量的審視下，她被戴上諸多光環，有的讓她自豪，有的也讓她難以理解。

　　這個出生在小鎮的姑娘推開窗看到曠野的過程并不輕松。在被關于名校和容貌的討論反復包圍甚至攻擊之前，像很多在單一評價體系下成長的孩子一樣，她也經歷了容貌焦慮、自我懷疑，以及和原生家庭和解的漫長階段，但她并不想讓人生變成一道單選題。

　　“我認可它是美的”

　　回想第一次穿上高跟鞋練習基礎步伐，疼痛是“美麗刑具”帶給她的第一感受。她和男友吐槽“到底是哪個人發明的這種鞋啊”，第二天又按時前去訓練。她理解，“這是模特行業的職業素養和能力”。

　　在人群中很容易辨認出洪昊昀。一米八左右的個子，站得挺拔筆直，頭發整潔地盤到腦后。7點的國旗下講話，意味著她需要在五點起床準備化妝和早飯。但早起對于將每天的時間細分為若干塊的她來說并不是難事。

　　她正低頭看著手上的筆記本，演講詞被工整地謄寫在紙面上，清淡的妝容遮住了連日繁忙導致的黑眼圈。“這一個月用掉了一整瓶卸妝膏，當美女太麻煩了”，她笑著吐槽。

　　何為美女？國際選美比賽里的女性，通常會以這樣的形象出現在臺前：1.78米—1.83米的身高最佳，身材比例優秀，臉部輪廓柔美，穿著閃亮的禮服，踏著12厘米左右的高跟鞋。

　　為了達到這樣的美學標準，洪昊昀進行了全面系統的形體訓練和日復一日的健身。“美麗背后，能夠反映出掌控生活的能力、自律的能力等等，”她并不認為美麗能靠走捷徑獲得。

　　洪昊昀對世界小姐的最初印象來自于張梓琳。作為第一位中國籍世界小姐，張梓琳在任期內去往了許多貧困、戰亂的地方從事公益活動、募集善款。她也憧憬著這樣一段特殊而充滿意義的經歷。世界小姐選美大賽的宗旨是“促進世界和平、樹立杰出婦女榜樣和幫助饑餓殘疾兒童”，洪昊昀覺得，對于外表，有親和力就夠了。

　　她沒有選擇參加環球小姐比賽，因為環球小姐是要自信、張揚、性感的，她覺得自己不合適，也不認可環球小姐的泳裝環節必須要穿比基尼的強制要求。

　　有網友質疑洪昊昀，如果真的有自信，為什么要參加選美比賽，把自己放在人為制定的標準框架下去評判。在洪昊昀的理解中，美的維度是多樣的，而國際選美的標準也不是全然好的或壞的，“但它確實存在，當我以這樣的形象呈現在舞臺上的時候，我認可它是美的”。

　　參加世界小姐選美大賽并不是她的一時意氣。在做決定之前，洪昊昀畫了一張思維導圖來說服父母，上面列舉了自己在身高、比例等外形條件以及在學歷、語言能力和才藝這些軟件條件上的優勢，也將即將舉辦的亞運會和一帶一路戰略作為自己的參賽背景列了進去。

　　2022年的8月，在完成本科學業以及保研工作后，她沒有去畢業旅行，而是參加了模特集訓。“覺得自己已經積攢到了一個能夠在更大的舞臺上進行輸出的階段了。”她了解自己的綜合能力，想要證明即使在復雜的商業模式下，普通女孩依靠真正的努力也能獲得一定的成績。

　　“全校最丑的女生”

　　當“清華女生獲選美冠軍”的詞條上熱搜的時候，洪昊昀覺得“有些搞笑”。“其實我覺得在成長過程中克服困難，自己戰勝自己的過程是最值得記錄的，如果說要看結果，那我取得的科研學術成果才是真正好的。”洪昊昀說。

　　她不理解為什么容貌被反復強調。洶涌的惡意涌入評論區，而她對這種惡意并不陌生。曾經有同校的好友把校內啦啦操比賽的視頻上傳到網上，“你們清華的學生不學習嗎？”“要釣老男人吧！”“清華培養的都是什么女的？”等侮辱性的暴力言語潛伏在一個個馬甲下，偏見、惡意和刻板印象從未消失。

　　在初中時期，一米八的身高帶給洪昊昀的更多是負擔。在班里盛行的名牌攀比之風下，身高很高、一口娃娃音、不太會“來事”、總穿著純色POLO衫、不怎么打扮的她成了班里男生口中“全校最丑的女生”。

　　她很難過，回家后把遭遇告訴了爸爸媽媽，“他們嫉妒你長得高，他們的爸爸媽媽肯定說，你吃那么多飯都沒有人家長得高，你看看你白吃了嗎？”父母的話并不能安慰到她。

　　“丑”的評價一度讓她產生了自我懷疑。梳頭時，她一邊照鏡子一邊想，自己是不是真的很丑。媽媽則批評她，“小姑娘的心野掉了，不在學習上了”。

　　惡意還在繼續。有女生問洪昊昀借衛生巾，然后用手臂揮舞著薄薄的衛生巾在教室里吆喝，男生們都像打籃球一樣來拍那片她好心出借的衛生巾。還有一次，六七個男生在教室過道里打鬧，突然一起倒在洪昊昀的座椅上，把她從椅子上撞下去，擦破了胳膊。

　　她開始回擊，比如，更加努力地提高自己的成績。在學校里，學霸會被人稱為“大神”，“因為其他人不明白怎么能做到，所以對于成績優秀的人也會有一種敬畏感”。后來，當有男生把壘球砸到她頭上，她用書本砸向對方，“他嚇到了”。

　　當時的洪昊昀沒有意識到，這種惡意是校園霸凌。受到輿論關注后，洪昊昀的社交平臺賬號涌入了許多學生家長的私信，訴說孩子在學校里遭受的歧視和欺凌。她在朋友圈征集建議，給這些家長發回私信，希望他們能及時帶孩子尋求幫助。

　　摘下皇冠之后

　　參加世界小姐選美比賽對洪昊昀來說，也是克服心理障礙的過程。她再一次從頭到腳被審視，也再一次面臨著特定環境下的容貌焦慮，這讓她想起初中時因為外表被指指點點的遭遇。

　　臉不夠立體、下巴后縮……負責模特培訓的老師建議她打肉毒素、做填充。因此，洪昊昀看了相關的醫學論文，找了很多醫生面診。手術時間很快定下來，似乎花幾個小時，就能實現一種標準的美麗。

　　然而醫生一句“變美只有零次和無數次”讓她打消了念頭，“我覺得我不能逃脫這個人性的漩渦。如果四個月之后它失效了，我是不是又得回來打？如果以后和朋友合照，我希望自己笑得漂亮，是不是又想打？”她不想對整形手段產生依賴。

　　她一次次對著鏡子練習笑容，笑得自己都惡心了，直到不再恐懼鏡頭，“我會覺得幸好自己沒打，不然可能不會像今天這樣自信。”

　　美麗不再是初中時期容貌上的好看或者衣飾上的昂貴，她在備賽的過程中獲得了更加健康、自律的生活方式，帶著上翹的上唇做到了很好的上鏡管理，“這是一件很難的事情，但是我做到了。”

　　賽程非常緊張，“當時好幾個女孩子都撐不住暈倒了，有的提前離場了。”選手們有時一天只能睡三個小時，有本身就通過節食來保持身材的女孩在中途被送進急救室。

　　總決賽頒獎禮當晚，嘉賓為她戴皇冠時沒有注意有卡扣，皇冠砸到她的眼睛，她幾乎是在半失明的狀態下堅持到后半場結束。她強撐著和工作人員們合照，希望自己能“優雅到最后一秒”。

　　摘下皇冠之后，選美冠軍的頭銜，淹沒了她的自律和時間管理能力，學歷和科研成績更成了被物化的砝碼。有不少陌生人來添加她的微信，邀請她吃飯或是去自己所在的公司實習，并多次向她展示自己的人脈和資產，甚至有前輩在5月20號給她發來曖昧信息，展示自己的月收入截圖，“我都說謝謝，禮貌回絕了。”

　　不久前，洪昊昀參加了央視《開講啦》的節目錄制，也收到了一些官方活動的宣傳邀請，她有了更多的機會和更廣闊的舞臺。她明白光環會帶給旁觀者很多錯覺，好的或壞的。在和本校的同學一起去醫院參加公益活動時，參加過選美比賽的經歷，連帶著她帶去的皇冠，也被解讀為膚淺和浮躁。

　　“流量和關注都是中性的，我并不想靠這個賺錢。”第一次去工作室錄制視頻的時候，攝影師提示洪昊昀的穿著，“哪哪都不露”，擔心這條視頻發出去之后會被指責為拘謹、老氣，成為她的黑歷史。洪昊昀確認內容沒有錯誤后，直接發到了自己的社交平臺，“他們可能也是為了賬號考慮，或者是遵循現在互聯網的流量邏輯，但我不需要。”

　　“我不是小鎮做題家”

　　比賽結束后，理工科出身的男友給洪昊昀分享了一段視頻：一位博主在陽臺上喂鳥，介紹“大家看我在喂我的烏鴉”，有彈幕罵他“傻X，那是渡鴉”。博主于是重新錄了一邊視頻，介紹這是渡鴉，又有人問“怎么回事，這是烏鴉”。他干脆表示“大家看我在喂我的小雞”。

　　她覺得自己正在互聯網投喂小雞。“怎么做也不可能讓所有人都滿意”，在鏡頭前的她笑著說，是露出八顆牙齒的標準笑容。

　　24歲的洪昊昀不再是初中時會因為同學的惡評站在鏡前懷疑自己的女孩。這個出生在浙江省寧波市鎮海區的小鎮姑娘也曾在單一的評價體系下長大，優異的成績是她賴以自我肯定的根源。

　　她以入學考試年級第五名的成績進入了寧波市鎮海中學。這個夏天，在朋友圈流傳的截圖中，2023年高考，全省前100名中鎮中占據了41席。這對學生們來說是升入名校的保障，也意味著更加激烈的競爭。

　　夏天的教室里常年飄著風油精的味道，想打瞌睡的時候，同學們就會打開風油精涂在太陽穴讓自己保持清醒。風扇聲和筆尖擦過紙面的聲音構成了這里唯一的聲響。洪昊昀往往坐在教室的后排，戴著耳塞，沉浸在書本和試卷里。

　　父母期待她能保持入學時的好成績，延續自己年輕時沒能完成的大學夢想。為了讓她安心學習，父母在高中附近租了一間公寓，每天風雨無阻地給她送盒飯。期待背后有著深沉的焦慮：母親擔憂，女孩子到了初高中后學不好理科。

　　在校外，父母給她報了昂貴的培訓班，買了厚厚的競賽輔導書。洪昊昀也因此對父母有著難以言說的愧疚感，即使有喜歡的東西也會忍住，不向父母提出額外的需求。“有時候也會覺得，是不是我自己做得不夠好，”只有在成績上足夠優秀，才能消弭她的一部分愧疚。

　　剛上高中的時候，洪昊昀競選成為班級團支書，嘗試組織班級的各類社工活動，同時加入了廣播站。精力的分散讓她在高二時跌入谷底，她發現自己明明會的數學題卻永遠拿不到分，年級排名也從掉到了兩百名開外。

　　“落差感很大，感覺自己需要放棄一些東西。”她降低了社工活動的頻率，停掉了在廣播站的工作。下課時間，她就會去問老師問題或者自己做題，并不像其他同學互相聊天或是相約去小賣部逛逛，午自習也獨自跑到自主學習室里學習。有時候她看著別的同學之間嬉笑打鬧或者一起參加文體活動，覺得她們的狀態也挺好，“但當時的自己鉚著一股勁，我覺得我要達到現階段的目標，考一個好的高考成績。”

　　畢業六年后回到校園，她看到年輕的學弟學妹們嫻熟地用著手里的平板，自習室里多了能夠進行志愿模擬填報的觸摸屏終端，有高考完的孩子正在埋頭在厚厚的習題冊里準備下午的三位一體考試。

　　“那是我之前最喜歡的位置，靠窗的”，她指了指女孩坐的地方，而當時的她看到窗外的未來是模糊的。“我雖然是從小鎮來的，但我不是小鎮做題家，我超級討厭題海戰術。”她曾經看到過有的同學在自習室熬到很晚，但做題時的暴躁和努力顯而易見。在洪昊昀的理解中，弄清楚題目的原理并不需要過多的樣本去進行強化，更需要的是掌握底層邏輯和技巧。她花了很長的時間整理錯題，一邊抄寫錯題一邊思考不同的解答方法，并且在腦海里繪制不同題型是如何產生聯系的思維導圖。

　　每當百思不得其解的時候，洪昊昀就會在這道題的作答處打一個紅色的、表示正確的勾，用這種方式暗示自己能夠解決這個難題。“我打心眼里覺得（學習）這件事情是值得的，把這件事做好，包括弄懂錯題，這些事情會給我很強的正反饋，蠻開心的。”

　　“我更想拿圖靈獎”

　　高考結束后的暑假，對洪昊昀來說并不是一段愉快的假期，她被調劑到清華大學機械、航空、動力專業大類，進入機械實驗班，成了全班20人中唯一的女生，也是家里的第一個大學生。

　　“我媽媽當時就很傷心，覺得我以后可能會遭遇核輻射，我爸也覺得不如選其他985學校，女孩子讀個金融就挺好。”對于陌生的大學教育和即將遠行的女兒，發現自己已經無法介入的父母陷入了無法避免的恐慌中。她試著先讓自己保持情緒穩定，然后自己做選擇的原因以及最好、最壞的預期都講給他們聽，就像這次參加世界小姐大賽一樣。

　　大學廣闊的平臺讓洪昊昀看到了更多種可能，有的同學積極做社工，為之后進入機關單位做準備，有的同學發展了各種社團活動，也有埋頭“卷”績點，或是醉心科研的。“我看到了很多條路，但是我對每條路的理解都不清晰，就覺得可以先走走看看，”洪昊昀說。

　　一位滿績點的學長曾經告訴她，盡管成績名列前茅，但他有時候也會失去追求滿分的意義感，好像得到更多的是技巧而不是價值。身邊的例子也提醒她，如果認為不拿到某個機會就完蛋，或者一件事情做失敗了人生就沒有希望，這樣的單一評價體系會把一個原本就脆弱的人擊垮。從那時起，她放棄了對績點的強烈追求，想去做些自己真正感興趣的事情。

　　即使每天泡在實驗室里，她也很難提起對機械專業的喜歡，反而在自選的計算機科學課上聽得津津有味。“開始聽不懂，但覺得好有意思。它有很多術語，但很多很復雜的問題通過程序語言的邏輯馬上能四兩撥千斤地解決，是一個很巧妙的轉換。”她認同這個過程，“我覺得自己篩選到了喜歡的路經。”

　　然而，計算機系轉系競爭激烈，轉系失敗，甚至可能面臨無法畢業的困境。“你是高考生，以前連編程都不會，你拼得過那些男孩子嗎？”父母質疑。

　　為了證明自己的數學能力，彌補大一微積分和線性代數成績的不足，洪昊昀輔修了統計學的專業課。同時，她為最壞的結果做了備選方案：她還聽了社科經濟的課程，如果轉系不成功，她就換個專業，或是繼續研讀機械專業。“其實我算是一個思維很系統的人，我做一件事情不會只有單一的目的，也不會只想到最好的結果”，她這樣形容自己。

　　洪昊昀記得，有一次自己去圖書館自習，因為想屏蔽來自外界的信息專心學習，就把手機放在了寢室里半天。結果父親聯系了學校的保安和老師焦灼地找她。她意識到父母對她的依賴和緊張，但并不想因為成為“合格的女兒”，而打亂自己的步調，“我得自己先冷靜下來，再去安撫他們。”

　　大二時期，她有時候每天只睡四五個小時。北京的冬天氣候嚴寒，為了趕幾門課程的作業，每周四晚上她都會通宵寫作業，然后周五一整天冷得發抖。

　　“我是自己安排在那個時候的，時間很緊，不做完就會一直拖延。”洪昊昀并不覺得自己是“卷王”，努力是這所中國最高學府里的常態。她開心于自己能有這樣自由選擇的權力，能有找到自己喜歡的領域的幸運，當然，她也害怕自己擁有更多機會之后，做錯選擇會付出更多的成本。

　　今年，她放棄在清華讀研，選擇出國讀博,這依然是在旁人看來無法理解的小眾選擇。7月底，洪昊昀將前往阿聯酋攻讀人工智能專業的博士學位。“我想當世界小姐，我更想拿圖靈獎”，對著鏡頭，她這樣描述自己的終極目標。