【當事老師】很后悔，向當事學生、家長、全班學生道歉

　　小賴等人的班主任陸老師承認，她的確“讓班上6個學生互打巴掌”。

　　“我承認是我的管理方式錯了，但我的出發點，是想讓學生乖一點，學習好一點。”陸老師說，前日下午會懲罰學生，主要有兩個方面的原因：一是有幾個受罰的學生經常作業都不按時交，自己剛接這個班級，而這個班級成績在年段里差一些，她想盡快帶好這個班，使班風和成績都能有所提升；二是前日中午午休時，她上了趟洗手間回來，其他班級的老師跟自己反映說，自己班上的學生很吵，一直往外跑，這讓她很生氣，“想懲罰他們一下，讓其他同學也以此為戒”。

　　“當時學生背對著我，臉腫了我沒看到。”陸老師說，在懲罰學生時，由于站的角度問題，小賴和小陳的臉腫了，她并未發覺。等到她轉身一看，發現他們那紅腫的臉頰，“當下也心生不忍，當場落下眼淚，并給他們揉臉”。

　　陸老師說，事后她也一直很后悔。前日傍晚，學生家長找到學校來，她就對他們表達了歉意，并與家長一起陪同學生到醫院檢查。而在昨日的早讀時間，她也向6名被罰的學生一個個認錯并道歉，也向全班學生道歉，告訴大家這樣的處理方式不對。陸老師說，她今后一定會吸取這個教訓，在教育上注意方式。

【學校校長】這位老師剛畢業，才23歲，希望給她一個機會

　　事發的學校是一所民辦學校，有小學部和初中部。由于學生大多是外來工子女，家長們平日里忙于工作且學校離家遠，大多數學生選擇中午在校午餐和午休。

　　午休時間是12:50~13:50，一個小時里，每個班級都會有一名老師陪伴學生。“這件事上學校監督不到位，肯定有一定的責任。”學校的楊校長說，事發當日傍晚，學校就派一名副校長和2名德育老師一起與學生家長做協調工作，學校也已對當事老師進行批評教育，并帶著老師一起對家長表達歉意。

　　“這位班主任很年輕，才23歲，剛畢業，到學校也才一個月。”楊校長說，陸老師“由于年輕沒有經驗，當然責任心也有所欠缺，教育方式不對”，但學校也希望家長能夠給她一個改正的機會，學校也會加強對她的教育。

【教育部門】很重視此事責令校方從嚴處理

　　昨日，記者就此事采訪了主管該學校的教育局。教育局負責人表示，確實發生此事，教育局很重視，已責令校方從嚴處理。

　　截至昨晚9時記者發稿，賴先生稱，校方提出3000元的醫藥費補償，但他并未答應。賴先生表示，雖然學校及老師表達了歉意，但對于“老師讓學生互打巴掌”這種體罰方法，他感到不能理解，而校方也僅是以“老師年紀輕”的理由解釋其犯下的錯誤，“很離譜，再年輕也不能做出這樣的事，她也是受過高等教育的人。我自己小學畢業，也不會想以這方式打孩子”。

　　賴先生說，兒子小賴在該學校讀了兩年，一個學期加上午餐費和車費共1940元，當初選擇離家遠的這個學校，主要是看中學校的環境不錯，但如今兒子被打，他對學校及其老師已沒了信心，“這個學期讀完，就讓兒子換所學校讀，太不放心了”。

□心理專家
粗暴的體罰方式，會讓學生產生認識偏差

　　“對學生采取體罰的方式來教育，肯定是不對的，對學生幼小的心靈會產生一定的不良影響。”針對此事，廈門市仙岳醫院心理科主任劉發榮說，老師在學生的心里是一個很崇高的形象，老師如果采用粗暴簡單的體罰方式來教育學生，會讓老師在孩子心里的位置逐漸喪失，甚至出現逆反心理，師生關系也會變差，對學生的成長也會不利，特別是孩子對處理問題方式的認識會出現偏差。

　　劉發榮建議，學校最好能請心理老師，對這6名小學生進行心理輔導，減輕這件事對他們的影響。同時，這位班主任今后最好能不因這起事情的影響，而冷淡了這6名學生，反而要對這些學生多一些關愛和溝通，增加師生之間的情誼，這樣也會減少學生的心理傷害。當然，這位班主任也意識到自己的錯誤，并向學生進行了誠懇的道歉，應該會讓學生受到的傷害減輕一些。（海峽都市報閩南版記者 文/圖）