今年上大學的王勇，最近被學校學生會和學生社團五花八門的納新活動攪亂了心思。在中學做過班長的他，一直希望在大學校園里大顯身手。還沒報名，在另一所大學讀大四的表哥就潑了冷水，“那地方太官僚了，你可混不開。”

　　可以說，作為大學里學生們參與熱情最高的組織，學生會以及學生社團存在較大爭議。有學生認為它是最能鍛煉能力的地方，也有人認為這里風氣不正，不過是為了“撈取”各種好處。前不久，中國人民大學政治系副教授陳偉發表博客文章《學生會：大學最陰暗的一角》引發熱議。這位從教6年的老師寫給大學新生的建議書里稱：“大學的團委和學生會，早已成為高校的藏垢納污之地。”大學生們為什么加入學生會?參加了學生會能力就強?是否有付出就應有回報?是否為將來早作打算無可厚非?……記者近日對高校學生會進行調查。

保研、獎學金、人脈、好工作

　　“剛開始加入學生會，真想鍛煉自己，后來到了大二、大三，逐漸發現在這里能得到更多機會，”小周今年讀大四，大一在校學生會當普通干事，后來升到了校學生會副主席。他并不諱言在學生會得到的“好處”——除了鍛煉能力，最近被學校推薦到了一家世界500強的外資企業。“你知道這種機會推薦不推薦還是由學校說了算的。”

　　“我覺得沒人抱著單純的目的加入學生會。”讀中文的馬艷在院學生會文藝部工作了兩年多，今年開學負責起了納新工作。談到現在大學生加入學生會的原因，這位文靜的女孩總結道：“一是為自己的簡歷上添上一筆;二是在評獎學金的時候可以加績點;三是可以認識很多以后有可能成功的人，早早建立人脈網;最后是跟老師接觸多，混個臉熟，以后沒準在推薦中獲得優勢。至于興趣、鍛煉自己這些理由，我覺得都是場面話。”

　　采訪中，加入過學生會或者學生社團的同學都表示，在這里確實鍛煉各方面的能力，但與普通學生相比，這里也能更早、更多地接觸各種信息，和老師建立更好的關系，“享受”額外機會。因此，一些普通學生對學生會人員“頗有微詞”。

　　“保研和留校機會有兩種。要么努力學習，靠成績說話，要么曲線保研，包括去西部做一年志愿者或留校做兩年輔導員后保研，學生會干部明顯有優勢。你看看我們學校每年保送生的名單就知道，幾乎沒有不掛著‘官銜’的。”去年，計算機專業的小康在獎學金評選中敗下陣來，他把原因歸結于“學生會”的加分制度，“按照成績，我可以拿三等獎學金，另外兩個在學院學生會任職的同學，考試成績排名靠后，但每次加上學生會、各種活動加分，就能一下跑到我前面。誰都知道，他們所在的部門，除了平時值班，并沒有什么實質性的活動，他們的能力怎么就比我們強?”

拉關系走后門已成普遍現象

　　由于在加分、評定獎學金、保研、留校等環節中存在各種機會，于是在學生會里常常會出現類似打招呼、走后門等現象。采訪中，有同學表示欺負看不順眼的新人、擺架子、在其位不謀其職等現象在學生會里屢見不鮮。

　　“為了能在學生會里當官，有人竟然花錢四處打點。”最近正逢高校學生會干部換屆，讀大三的王鸞向記者透露，班上有同學為了能當院學生會干部，已經花了3000多元。

　　王鸞說，這位同學首先投其所好向管理學生工作的部門領導送去了一盒茶葉，這盒茶葉價值近千元;對于管理學生工作的其他老師，又送上了超市購物卡。同時，他還訂了飯店，邀請老師和上一屆學生會的“元老”分別大吃了一頓。這一圈兒忙活下來，前后花了約3000元，最終如愿以償地在院學生會擔任了一定職務。

　　除了請客吃飯，還有同學向記者“爆料”，“曾經有學生會的干部考試不及格，就找關系好的老師游說，說自己因為參加活動而占用了太多學習時間，老師就會給他及格甚至優秀。我遇到過有個學生會主席要退下來了，一個副主席跟他是好朋友，他就推薦了這個朋友當主席，在舊主席的面子和影響下，這個副主席最終也當上了主席。”

為學生服務成了口號?

　　學生會不是為學生服務的嗎?一些加入過學生會的同學直言，“為學生服務”的口號喊了多年，但實際卻距離比較遠。今年讀大二的李靜在學生會只干了不到一年，就退出了。“我不喜歡里面的氛圍。等級太分明了，有些人很會耍官威，什么事都指派給新人做，還指手畫腳;有些制度也過于死板，一些簡單的事情，卻要繞好幾個程序才能處理好，浪費時間。”

　　此外，對于學生會以及學生社團組織的活動，一些普通學生也表示“不感冒”：“好多活動都是為活動而活動的，只是為了做形式，顯示出這些組織非常活躍、豐富的樣子。比如我們學校心理協會總邀請專家講學術，可我們需要的是職場心理以及一對一的輔導。”

　　“學生會里確實有少數人是不做事的，可是一個學校學生那么多，眾口難調，學生會開展活動實在很難讓所有的學生都滿意。”說起普通同學對學生會的諸多抱怨，在學生會摸爬滾打四年的小周有些無奈，“有時出于學校和學院的壓力，我們不得不開展某項活動，但學生又不買賬，學生會被夾在學校和學生之間，非常辛苦。”

專家聲音

熊丙奇：由任命制改為學生自選制

　　本應成為服務學生的組織、鍛煉學生能力的大學學生會，目前卻存在種種異化。有沒有一條路可以讓大學學生會走得更穩、更好?21世紀教育研究院副院長熊丙奇給出了建議：由任命制改為學生自選制。“在發達國家，這些一流大學里面，學生會都是由學生自己選舉的，也就是說它是一個民選的機構，代表學生的權益。這幾年在我國的一些學校里面，也開始嘗試學生會直選，就是讓學生自己提名，有權利來選舉學生會的成員，這種選舉其實維護了學生的權益。”