不準穿魚嘴鞋,不準穿平底鞋;頭發扎起的長度到內衣扣的位置要盤起來,要不就剪掉。這種讓學生哀號不斷的規定居然是為老師量身定做的。近日,位于江南大道中的海珠區某校老師在廣州媽媽網上貼出一則從教師穿著到舉止都詳細規定的帖子。網友直呼這教師十誡“傷不起”。
在廣州媽媽網上流傳的此則帖子規定:教師頭發扎起的長度到內衣扣的位置要盤起來,要不就剪掉,盤頭發的位置要在后腦的中間,不能太上或太低;30歲以下的老師不準電發,40歲以上的則不能扎馬尾;教師不準穿魚嘴鞋和平底鞋,但鞋跟要在3厘米以下。
除此外,規定對衛生紙、早讀巡堂步速也都有嚴格規定:教師見到領導要問好;不準在校吃早餐;非辦公用品不能帶進學校;衛生紙要放在學生看不見的地方;早讀的巡堂步速要不快不慢;教學主任開會時不準睡覺、打手機、上微博,要求做好會議記錄,還會隨時檢查會議記錄本。
這個被網友封為“變態”的教師十誡,出自海珠區一學校教學主任之手。
發帖者“一只大肥猴”是該校老師。她自嘲:“我們今天總結了一下,我們應該是以時速20公里的速度巡堂早讀,剪發到肩部,穿著校服蹬著回力鞋,見到領導要問好,辦公室沒有衛生紙,除了帶個人什么都不帶回校的教師。”
“規定老師周一到周四穿工作服,周五穿便服,便服顏色不能太艷太露,裙子、褲子要及膝這些,都能理解,也能執行。”“一只大肥猴”說,某些規定很納悶,“不抓教學來抓老師。現在上課都只會關注自己的腳。自己整整一周沒有穿過漂亮裙子和鞋子、沒有搞過漂亮發型了。”
有網友則擔心:“十誡”規定不會在全市學校中推廣吧?
三元里小學校長彭穗燕認為,“有這樣的規定,可能是那間學校出了問題。但老師都是成年人,把規定定得那么死,是對老師的不尊重。”
教師“十誡”
●頭發扎起來的長度到了內衣的那個扣的位置要盤起來,要不就剪掉。盤頭發位置要在后腦的中間,不能太上也不能太低。
●三十歲以下老師不準電發。四十歲以上教師不能扎馬尾。
●為了師容師德,周一到周四穿工作服,周五為便服日,裙子不準短過膝蓋。顏色不準太艷,不能太少布,不準露出肩膀,不準緊身。
●教師不允許穿跟在3厘米以上的鞋,不準穿魚嘴鞋,不準穿平底鞋。褲子的長度要過膝蓋。
●各位老師見到領導要問好。
●不準在校吃早餐。
●非辦公用品不能帶進學校。
●衛生紙要放在學生看不見的地方。
●早讀的巡堂步速要不快不慢。
●開會時不準睡覺、打手機、上微博,要求做好會議記錄。
■聲音
現在補習學校的老師都大賣形象了,我們老師還那么老土,還會受學生歡迎嗎?———網友queeniejoey
衣服穿得再漂亮、再時髦也只是一個外殼式,關鍵是教學方法、思想上要與時俱進。———三元里小學校長彭穗燕
老師打扮得怎么樣沒所謂,老師穿校服都挺好,我們也在穿。老師對學生好就夠了。———署前路小學學生彤彤
■觀點
教師老師扮靚能啟發學生
老師的形象該是什么樣?除了衣著打扮,還應包括什么?在這場關于教師“十誡”的風波中,教師形象的話題,同樣引發了熱議。
彭穗燕認為:一個良好的老師形象除衣著外,還應包括思想品德和言行舉止。衣服穿得再漂亮、再時髦也只是一個外殼式,關鍵是教學方法、思想上要與時俱進。漂亮的老師學生當然喜歡,學校里也有化淡妝,穿著時髦的老師。“幼兒園、小學低年級,對美和打扮都沒有概念,老師的打扮可以給他們一個示范作用。學生大部分時間都在穿校服,老師打扮得漂亮,對他們日后也有指導作用。”
但老師打扮得過分艷麗,會不會分散學生上課的注意力呢?
彭穗燕指出,總是上課時才閃亮登場,當然會讓學生在課堂上竊竊私語。如果早點和學生交流,學生會說:“老師今天好漂亮啊!”既能知道自己的打扮如何,又能讓學生先談個夠。“如果老師有去做前期準備工作,穿什么衣服都是可以的。當然,老師肯定是不能穿無袖、吊帶、低胸裝,戴耳環和美甲,裙子也要及膝。”
而沙面小學則會建議老師化淡妝。“尤其是英語老師,我們通常都會建議她們上課抹口紅,因為這樣能吸引學生關注老師的嘴型,有利于學好英語的發音。”
學生有愛心和耐心才更受歡迎
在學生眼中,老師是否打扮得漂亮并不是他們所關心的,他們的落眼點更多是老師對學生好不好,是否有足夠的耐心。
在署前路小學讀六年級的彤彤說他們學校的老師都穿紫色的校服,平時也不化妝。“老師打扮得怎么樣沒所謂,老師穿校服都挺好,我們也在穿。老師對學生好就夠了。”
在讀初二的小慧則說最喜歡教體育的女老師,因為“她不兇,比較溫柔,有耐性”。“老師不化妝,他們怎么穿不關我事,但是他們噴香水就關我事。有的老師香水味很難聞。”小慧說,除了體育老師外,其他老師脾氣都很暴躁,經常罵學生,希望老師有耐性點。
在讀大四的Bell則回憶起在佛山讀初中時,她的老師曾穿很薄很透的衣服上課。“老師人長得漂亮,會扮靚也是應該的。我們學校不抓這些,但教學風評絕對是很好的。高中時,和我比較好的老師,才26歲,來自大城市,自然會扮靚。她們都是北京師范大學等名牌學校畢業的,老師穿漂亮一點沒什么,也不用過多限制,但裙子要及膝,不能穿吊帶跟低胸還是基本的。”
■業內說法
女教師著裝有講究:小學應明快溫暖,中學保守不是錯
記者從市內部分學校了解到,針對不同年齡階段的學生,各類學校在對教師的著裝的基本要求上又各有側重。一般來說,在穿衣方面,會要求老師著裝款式簡約、莊重、典雅,能展現出教師特有的氣質和神韻,不穿過透、過于暴露的服裝;發型力求簡潔清爽,不染太過夸張的彩發如明黃色、紅色等,而接近頭發本色的褐色、栗色等現在也比較容易被接受;可化點淡妝,口紅顏色的選擇尤其應以接近唇色為主;盡可能少佩戴首飾,尤其是外表過于夸張的項鏈、手鐲、手鏈、耳環等。
“在小學階段,女教師的服飾色彩應該是明快的、溫暖的。”瑤臺小學校長黃妙賢告訴記者,有研究表明,兒童對明快、溫暖的色彩特別感興趣,所以,一般的“黑、白、灰”等經典的辦公室女性著裝色彩不太適合小學的女教師,而一些蘋果綠、檸檬黃、粉紅等顏色,則是女教師的首選。教師可以打扮得朝氣活潑一點,因為這樣跟小孩子的年齡比較接近,容易被孩子喜歡接受。
而在中學階段,某重點中學一名女教師告訴記者,每到開學,總會有領導對女教師的著裝再三叮囑,一定要注意衣服的細節,如不要穿大領口的衣服,不穿無袖衣服,不穿短褲,不穿涼拖等。“因為現在的孩子比較早熟,有些男生的家長特別留意女教師的著裝,有家長甚至會說,由于女教師著裝暴露,自己的兒子老被弄得臉紅心跳的。”該女教師說,其實也難怪家長擔心,學校確實有發生男學生給女教師寫情書的事情,為了避免尷尬,中學女教師保守著裝還是有必要的。
■他山之石
美國嘗試性感路線 英國崇尚“職業化”
早在2005年,美國就嘗試教師著裝步入性感路線,以求集中學生注意力。美國國家教師委員會高層管理人士布克-沃姆是這一改革的倡導者,他表示,這將很大程度地調動學生上課的求知“興趣”,讓學生們更容易地進入最佳學習狀態。按照沃姆的改革理論,女教師應當穿著寬松低胸上衣,性感乳罩若隱若現,有一種呼之欲出的感覺,或者她們穿著緊身襯衫,讓完美動感曲線盡現在學生眼底之中;男教師應當蓄著長發,穿著得體襯衫,盡可能地顯現出男性的陽剛之美,讓女生們在課堂上更加集中精力。
與美國相反,英國老師的禮儀極其規范。每個老師都會穿著得體,男老師總是穿襯衫,打領帶;而女老師則是身著職業套裝。英國人認為,衣著得體不僅僅是顯示個人的修養,更是一種對別人的尊重。除了著裝,他們的語言和行為更加令人注意,“謝謝”和“對不起”幾乎掛在嘴上。



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