想想，如果寶寶對(duì)什么都無(wú)動(dòng)于衷，將多么可怕!正因?yàn)閻?ài)問(wèn)“為什么”，寶寶的思維才慢慢打開(kāi)，求知欲才變得越來(lái)越強(qiáng)。0～3歲是培養(yǎng)寶寶好奇心的最佳階段，一旦錯(cuò)過(guò)這個(gè)敏感期，再好的訓(xùn)練方法也只能事倍功半。

　　現(xiàn)實(shí)中，很多時(shí)候?qū)殞毜暮闷嫘亩急淮笕藗兒雎粤恕Ｗ鳛樾率职謰專(zhuān)◣追昼姷臅r(shí)間，掌握一些訓(xùn)練寶寶好奇心的方法，也許就能讓你的寶寶提高創(chuàng)造性潛能。

方法一：從毀壞中訓(xùn)練好奇心

　　如果寶寶對(duì)一些玩具或者其他事物產(chǎn)生好奇心，想進(jìn)一步了解時(shí)，與其擔(dān)心寶寶毀壞東西，不如爸爸媽媽教給寶寶這些東西的使用方法。爸爸媽媽可以和寶寶一起來(lái)玩玩具，并且在玩的過(guò)程中，告訴寶寶這些東西為什么會(huì)自己動(dòng)起來(lái)，必要的時(shí)候可以和寶寶一起拆開(kāi)玩具來(lái)研究一下它的內(nèi)部構(gòu)造。

訓(xùn)練好時(shí)機(jī)

　　媽媽在廚房里忙著做飯，讓寶寶一個(gè)人在客廳里玩耍。一個(gè)人玩著沒(méi)意思，看著漂亮的玩具汽車(chē)，寶寶突然有了想把它拆開(kāi)來(lái)的想法，看看汽車(chē)的輪子為什么會(huì)轉(zhuǎn)呢?一會(huì)兒，地上就多了一堆零件，可是當(dāng)寶寶想把它裝起來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)怎么也裝不上去了。

解密寶寶心理

　　寶寶把玩具拆開(kāi)來(lái)，只是想了解它為什么會(huì)自己動(dòng)起來(lái)。寶寶因?yàn)閷?duì)玩具產(chǎn)生了好奇心，想知道自己不知道的事情，這是寶寶邁開(kāi)了探索未知世界的腳步。如果大人在這個(gè)時(shí)候?qū)殞毰u(píng)，甚至打罵，都會(huì)讓寶寶剛剛萌生的好奇心一下子受到打擊，阻止了寶寶探索未知世界的進(jìn)取心，對(duì)寶寶將來(lái)的創(chuàng)造能力都有很大的影響。

媽媽不要這樣說(shuō)

　　當(dāng)媽媽從廚房出來(lái)，看到被寶寶拆成一堆零件的玩具汽車(chē)時(shí)，怒火一下子爆發(fā)了。媽媽非常生氣地對(duì)著寶寶說(shuō)：“爸爸給你買(mǎi)的玩具汽車(chē)，你怎么剛玩幾天就把它拆了，下回再也不給你買(mǎi)玩具了。”

方法二：從模仿中訓(xùn)練好奇心

　　如果寶寶對(duì)媽媽在廚房忙碌的動(dòng)作產(chǎn)生興趣時(shí)，媽媽可以安排寶寶干些力所能及的事情，如讓他洗黃瓜、西紅柿等，幫著媽媽拿調(diào)料等。在這一過(guò)程中，寶寶就可以了解一些蔬菜的特性，觀察食物生熟前后的變化等，使好奇心得到了進(jìn)一步的滿(mǎn)足。而且，還有可能更好地激發(fā)寶寶更深層次的好奇心，培養(yǎng)探索事物的能力。

訓(xùn)練好時(shí)機(jī)

　　看著媽媽進(jìn)了廚房準(zhǔn)備做飯，寶寶也跟進(jìn)去在媽媽的周?chē)蜣D(zhuǎn)，不是摸摸這里，就是看看那里。看著媽媽在擇菜，寶寶也學(xué)著媽媽的樣子拿起一根大蔥來(lái)。

解密寶寶心理

　　寶寶學(xué)習(xí)和模仿的能力很強(qiáng)，當(dāng)看到媽媽在廚房忙碌時(shí)，寶寶也想幫媽媽來(lái)做一些事情。這時(shí)如果媽媽認(rèn)為寶寶這是在搗亂，不讓寶寶參與這些家務(wù)活，會(huì)打擊寶寶參加勞動(dòng)的積極性。寶寶在探索周?chē)h(huán)境時(shí)受阻攔或受挫，那么他做事就很容易放棄，這種性格甚至?xí)灤┢湟簧@樣的寶寶長(zhǎng)大后往往很聽(tīng)話(huà)、很順從，遇事聽(tīng)天由命，但是，他們會(huì)沒(méi)有主見(jiàn)，遇到很復(fù)雜的事情時(shí)，往往不知所措。

媽媽不要這樣說(shuō)

　　媽媽看到寶寶拿起了大蔥，一把搶下來(lái)，說(shuō)：“你別在這給我搗亂了，去外面客廳自己玩去!”然后拉著寶寶的手，把他帶到客廳的沙發(fā)上，自己回到廚房繼續(xù)忙碌，并隨手關(guān)上了廚房門(mén)。

方法三：從實(shí)踐中訓(xùn)練好奇心

　　如果寶寶想要弄明白“花生是怎樣產(chǎn)生的”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，媽媽可以找兩個(gè)花盆，讓寶寶在兩個(gè)花盆里分別種下炒熟的花生和生花生。等過(guò)一段時(shí)間，一盆花生長(zhǎng)出幼苗，一盆沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，再告訴寶寶事情的真相。

訓(xùn)練好時(shí)機(jī)

　　寶寶吃著媽媽買(mǎi)來(lái)的花生，問(wèn)媽媽?zhuān)骸盎ㄉ窃趺磥?lái)的?”媽媽說(shuō)：“花生是花生豆在地里長(zhǎng)出來(lái)。”隔幾天，寶寶拿著鏟子在地上挖了一個(gè)坑，把剝好的花生豆一粒一粒地種在土里。

解密寶寶心理

　　寶寶的想法和做法在我們成人看來(lái)可能很可笑，這時(shí)候千萬(wàn)不要嘲笑寶寶。面對(duì)寶寶的這種探索和實(shí)踐的方法，媽媽一定要認(rèn)真對(duì)待，千萬(wàn)不要用成人的思維來(lái)告訴寶寶這樣做是錯(cuò)誤的，這樣就會(huì)束縛寶寶的想象力。

媽媽不要這樣說(shuō)

　　看見(jiàn)寶寶把花生豆種在土里，媽媽又是生氣又是好笑，對(duì)寶寶說(shuō)：“你怎么這么笨啊!炒熟的花生怎么能種呢?”