北京大學副校長、教務長高松院士發言
樹下空間,根的握手,葉的交流
在參觀體驗完豐富多彩的社團文化展示后,中學校長們在志愿者的陪同下來到第二教學樓,參觀“樹下協作學習空間”。“樹下空間”由師生共建、共享,日常運營工作由“致力于推進北大學生跨學科交流、跨文化碰撞”的博雅教育學會社團成員承擔,提供適合小組討論和學術分享的協作學習環境,空間裝飾由北大學生參與設計并親手繪制。投入使用半年以來,已經成為北大人文新地標和師生互動、思想碰撞的新社區,每日吸引大量師生來此交流討論。
位于“樹下空間”正中的“玻璃屋”吸引了校長們的興趣。這是一個能供直播、錄播等多種功能使用的迷你演播室,360°的圓柱形落地玻璃構造使正在進行的活動從外看一覽無余,而先進的傳輸技術更能使嘉賓們的交談與思想瞬間傳遍全球。不僅大師常在“玻璃屋”傳道解惑,剛剛邁入北大校門的2016級新生們也曾在此分享自己高中時的求學經歷,其中就包括前來參加校慶活動的張國新校長的學生——畢業于江西師范大學附屬中學的劉上同學。他不僅在北京大學2016年開學典禮上作為本科新生代表發表演講,也曾在“樹下空間”的演播室參加訪談活動。
佛山市南海石門中學校長李衛東老師參觀中談到:“北大‘樹下空間’是一個充滿智慧、激發靈感的地方,從這一角落,可以窺見兼容并包、思想自由的北大精神。”
光山縣第二高級中學校長李建光老師則表示,“光山二中一向注重培養學生的交流表達和團隊協作能力,相信我們把學生送入北大后,他們會在這個更高的舞臺上得到更廣闊的發展空間。”