學(xué)生們展示刺繡作品 攝影:王鑫
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的李映嘉同學(xué)是一個(gè)不善于表達(dá)的理科男,坐在教室后排卻繡得一手比部分女生還要精致的刺繡,在接受采訪時(shí)他表示:“我是學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方面專業(yè)的,想接觸一下其他形式的設(shè)計(jì),可能會(huì)給我?guī)盱`感。這也是平日枯燥的學(xué)習(xí)中的一種樂趣。”
機(jī)械工程專業(yè)的大三女生翟云飛和吳寧,每周一晚專程乘坐校車從南航明故宮校區(qū)來到將軍路校區(qū)上課。“我們理工學(xué)校需要這種人文藝術(shù)氛圍的課程。”吳寧還告訴記者,從小受到媽媽的影響,自己對(duì)于刺繡這種形式的藝術(shù)很喜愛,在以后的生活中也一定會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)刺繡。
采訪中,趙紅育老師表示南航是她前來授課的第一所高校,“講課既是傳播,也是傳承,在學(xué)生心里播下一顆種子,這個(gè)最重要。”趙老師還強(qiáng)調(diào),非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承有專職人員,但是有了作品也需要受眾、有喜歡的人來感受,要有人能夠讀懂它、欣賞它,培養(yǎng)的是一雙雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。